部编版六年级语文上册期未练习题（13）.docVIP

部编版六年级语文上册期未练习题（13）

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（30分）

1.看拼音，写词语。（10分）

páoxiào（）fèngxì（）dǐyù（）gēda（）pùbù（）

kāngkǎi（）kūwěi（）línglì（）bāoguǒ（）dàngyàng（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

参差（cēncān）提供（gōnggòng）瘦削（xuēxiāo）

入场券（quànjuàn）蜷缩（quánjuǎn）模样（múmó）

3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）

（）（）吞枣（）然大（）张（）李（）

（）（）不安（）（）如生（）（）更新

小明读书总是（），不求甚解。听了老师的讲解，他才（）。

4.按要求写句子。（6分）

（1）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。（改为“把”字句）

（2）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

（3）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为转述句）

二、积累与运用（20分）

1.根据课文内容填空。（12分）

（1）《草原》的作者是______，文章的中心句是“____________________，____________________”。

（2）捐躯赴国难，____________________。

（3）等闲识得东风面，____________________。

（4）祖宗疆土，当以死守，____________________。

（5）五行：______、______、______、______、______。

2.口语交际。（8分）

学校要举行“我最喜欢的一本书”演讲比赛，请你把自己最喜欢的一本书推荐给大家，说一说你喜欢的理由。

三、阅读理解（25分）

（一）课内阅读（10分）

阅读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）

忐忑（tǎntè）自作自受（zuōzuò）

2.文中“忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么会忐忑不安？（4分）

3.从这段心理描写中，可以看出桑娜是一个怎样的人？（4分）

（二）课外阅读（15分）

阅读《家乡的红枣》，回答问题。

“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……

一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？

我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。

老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼啪啪”地一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在舌尖上蔓延。

再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼地大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”

我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟