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幼儿园《新年好》标准教案精选
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01
教案目标
02
教学内容
03
教学方法
04
活动设计
05
评估与反馈
2
2021/10/10/周日
教案目标
PARTONE
3
2021/10/10/周日
教学目的
培养节日文化认知
通过学习《新年好》，让幼儿了解新年的传统习俗和文化意义。
提升语言表达能力
激发创造力和想象力
通过绘画和手工活动，让幼儿自由表达对新年的想象，激发他们的创造力。
通过歌曲和故事，鼓励幼儿大胆表达，提高他们的语言组织和表达能力。
增强集体意识和合作精神
通过集体活动，如合唱《新年好》，培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。
4
2021/10/10/周日
学习目标
通过小组活动和角色扮演，孩子们学会合作与分享，增强社交互动能力。
培养社交技能
通过讲述新年故事和制作新年装饰，孩子们了解并体验中国新年的传统习俗。
认识节日文化
通过学习歌曲《新年好》，孩子们能够跟随节奏拍手或跳舞，提高音乐感知能力。
提升音乐节奏感
5
2021/10/10/周日
教学内容
PARTTWO
6
2021/10/10/周日
新年文化介绍
介绍新年期间的习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年等，强调这些活动的文化意义。
新年的传统习俗
01
讲述新年的起源和发展，包括古代的年节传说和历史演变，以及不同地区的新年特色。
新年的历史背景
02
7
2021/10/10/周日
相关歌曲与舞蹈
通过《新年好》这首歌曲，孩子们可以学习到新年祝福的歌词，感受节日的欢乐气氛。
01
《新年好》歌曲教学
设计简单易学的新年主题舞蹈动作，让孩子们在音乐中模仿和表演，增强节奏感。
02
新年主题舞蹈动作
结合《新年好》歌曲，开展互动游戏舞蹈，如传递礼物的舞蹈游戏，增进孩子们的团队协作能力。
03
互动游戏舞蹈
8
2021/10/10/周日
新年主题手工制作
孩子们可以亲手制作新年贺卡，用彩纸、贴纸装饰，写上祝福语，送给家人和朋友。
制作新年贺卡
利用彩纸、剪刀和胶水，孩子们可以制作各种形状的灯笼，挂在家里或教室里增添节日气氛。
装饰新年灯笼
9
2021/10/10/周日
新年故事与游戏
01
介绍新年期间的习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年等，强调其在中国文化中的意义。
02
讲述新年相关的历史故事，例如“年”的传说，以及这些故事如何影响现代庆祝方式。
新年的传统习俗
新年的历史故事
10
2021/10/10/周日
教学方法
PARTTHREE
11
2021/10/10/周日
启发式教学
孩子们可以亲手制作新年贺卡，用彩纸、贴纸装饰，写上祝福语，送给家人和朋友。
制作新年贺卡
01
利用彩纸、剪刀和胶水，孩子们可以制作各种形状的灯笼，挂在家里或教室里增添节日气氛。
装饰新年灯笼
02
12
2021/10/10/周日
游戏化学习
通过《新年好》这首简单欢快的歌曲，让孩子们学会唱，并理解新年的意义。
《新年好》歌曲教学
01
设计一系列与新年相关的舞蹈动作，如挥舞彩带、模仿雪花飘落，增加课堂趣味性。
新年主题舞蹈动作
02
结合歌曲《新年好》，开展互动游戏舞蹈，如“传递祝福”舞蹈游戏，增进孩子们的团队协作能力。
互动游戏舞蹈
03
13
2021/10/10/周日
情境模拟
通过歌曲《新年好》让幼儿了解新年的传统习俗和文化意义。
认识新年文化
通过学习和演唱《新年好》，提高幼儿对音乐节奏的感知和表现能力。
培养音乐节奏感
在集体活动中，通过互动游戏和合唱，促进幼儿之间的交流与合作。
增强社交互动能力
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2021/10/10/周日
活动设计
PARTFOUR
15
2021/10/10/周日
新年主题绘画
通过歌曲《新年好》让幼儿了解新年的意义，增强节日氛围感。
培养幼儿对新年的认知
通过集体活动，让幼儿在互动中学习合作与分享，增进同伴间的友谊。
增强幼儿的社交能力
通过学唱《新年好》，让幼儿感受音乐节奏，提高音乐素养。
提升幼儿的音乐节奏感
通过绘画、手工等创意活动，让幼儿自由表达对新年的美好愿景。
激发幼儿的创造力和想象力
16
2021/10/10/周日
新年贺卡制作
新年的传统习俗
介绍新年期间的习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年等，强调其在文化传承中的意义。
01
02
新年的历史故事
讲述新年相关的历史故事，例如“年”的传说，以及这些故事对现代新年庆祝活动的影响。
17
2021/10/10/周日
新年祝福语学习
制作新年贺卡
装饰新年灯笼
01
孩子们可以使用彩纸、贴纸等材料制作新年贺卡，写上祝福语送给家人和朋友。
02
利用彩纸、剪刀和胶水，孩子们可以亲手制作五彩缤纷的新年灯笼，体验节日氛围。
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2021/10/
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