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高三期中家长会欢迎莅临二零XX年XX中学高三期中家长会输入讲师姓名输入日期时间为/目/标/而/战/让/理/想/腾/飞

感谢您在百忙之中抽空来参加家长会.关心、帮助、督促贵子女是我们共同de心愿！使您de孩子得到全面发展、提高是我们共同de目标！尊敬de各位家长

目录一期中考试情况介绍二学生存在de问题三考试后学校de做法四给家长de一些建议

第一章期中考试情况介绍欢迎莅临二零XX年XX中学高三期中家长会

这次期中成绩已经出来了,我们班成绩很理想,在同类型班级中遥遥领先.市模拟二本线为XX分.我班有一五人过线.我班XX分以上共有二一人,XX分以上共有二九人.离二本线只差一零分左右有六人,离二本线差二零分有一四人.这部分学生有很大de希望.期中考试总结

期中成绩总结（三科成绩达到模拟线）姓名总分分数县名校名班名

距离模拟线比较接近de同学姓名总分分数县名校名班名

第二章学生存在de问题欢迎莅临二零XX年XX中学高三期中家长会

学生学习现状班级整体班风、学风、竞争氛围比高二时强多了.绝大多数学生已进入高三状态、乐学、苦学、拼命学、不甘落后.零一但也有部分学生没有进入状态、稀里糊涂就过来了.不积极进取、自甘落后.零二通过本次期中考试可以看出来,学生分化明显.

一定位不准确学生目前存在de问题二情绪不稳定三作息无规律四态度不端正五意识不对,方法不当

一定位不准确零一、自负型.有de学生自信心可谓充足了.大大咧咧,什么都不在话下.不注意学习de细节,不愿意在具体环节上下点滴功夫,平时眼高手低,一到考试时、成绩下滑严重.二、自卑型.这一类学生对自己要求较高,学习中总感到不够自如、不很如意,加上一两次考试de挫败,自信心受到冲击.于是给自己定位较低.不同层次de学生都有.其实这种心理很危险.根据以往de经验,本来有更高de水平,因定位低最后连低目标都没有实现de情况屡见不鲜.

二情绪不稳定不愿意放弃学习,但基础薄弱,落下de东西太多,无从着手,心急.贪多,急功近利,恨不得一口吃成胖子,什么都抓,什么都抓不好,但精力时间有限,事与愿违.受环境影响,缺乏自控.环境好,自己de学习意识觉醒,环境不好,思想不集中,效率不高,心里烦躁.期望值太高,又总达不到,心里不安定.

三作息无规律到了高三,尤其现在复习备考de时候,学生们学习de热情和积极性极大de发挥出来了,晚上学习很晚,白天硬撑着学习,但效率低下.这样de情况各班都有.精神可嘉,但方法不科学.比如有de走读生回家之后学习到一二点,早上六点多到校.到校之后就困了,上课时效率低,一点效果都没有.四态度不端正,不努力,索性放弃

五意识不对,方法不当以自我为中心,不重视老师de意见,不听从老师de指导.按照自己de方式来,我行我素.其实这种做法是很危险de.重视了课外,忽视了课堂,重视了资料,忽视了课本.这是一种主次颠倒,本末倒置de做法.课本是基础,课堂是主战场,两者都不能忽视.有些学生de基础比较差,就必须抓课本、重课堂.沉溺于题海战中,缺乏必要de疏理整合,缺乏思考de时间和空间.赶速度,拼数量,不重视规范.

第三章考试后学校de做法欢迎莅临二零XX年XX中学高三期中家长会

我们de做法一.落实学生de成绩情况之后,寻找该生de薄弱科目,加强对差生de辅导.二.通过班主任与各科任老师de联系,对差生给予更多de关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步.三.加强思想教育工作,增强学生de自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲.四.增强时间观念.五.向偏科现象较严重de同学介绍好de学习经验.零一零二零三零四零五

通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.加强自习课余时间de整体辅导和个别辅导老师们全力以赴,精心备课,组织好靠前总复习.关爱每一个学生,用真情激励学生奋进.帮助学生确定目标.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航.零六零八零九一零零七我们de做法

第四章给家长de一些建议欢迎莅临二零XX年XX中学高三期中家长会

一、不要过高期望要了解子女de实际水平,要做子女高考目标de指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比.家长对孩子要有合理de期望值,这里包括有三个对策:学会尊重孩子de独立意志、少一些期望多一点理解、把所有de期望埋在心里.

二、适当给孩子减压家长在高考复习期间更应与孩子主动沟通,学会技巧,不要指责、抱怨和要求；而是站在学生de角度感同身受,一起应对.许多学生对高考信心不足,其原因只有两方面:外界压力和自我认识de压力.家长要帮助学生减压,引导孩子认识自己,树立起临考信心.孩子de问题九零％是家长de问题.所以,帮助孩子调整心态、放松情绪de关键,就在于家长给孩子创造一个良好