原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
添加文档副标题
小班儿歌活动标准教案
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01.
教案目标
02.
活动内容
03.
教学方法
04.
评估方式
05.
所需材料
2
2021/10/10/周日
01
教案目标
3
2021/10/10/周日
教学目的
通过儿歌活动，激发小班孩子们对音乐的热爱和兴趣，为音乐学习打下基础。
培养音乐兴趣
通过学唱儿歌，孩子们能够学习新词汇，提高语言表达和理解能力。
提升语言表达能力
4
2021/10/10/周日
学习成果预期
通过儿歌活动，孩子们能够跟随节奏拍手或踏步，培养基本的音乐节奏感。
掌握基本节奏感
在小组互动中，孩子们学会轮流、倾听和合作，提升社交互动技能。
增强社交互动技能
通过学习和表演儿歌，孩子们能够增强语言表达和理解能力，提高词汇量。
提升语言表达能力
5
2021/10/10/周日
儿童发展重点
通过儿歌活动，孩子们可以学习新词汇，提高语言表达和理解能力。
语言表达能力
01
儿歌活动鼓励孩子们一起唱歌和游戏，有助于培养他们的合作精神和社交技能。
社交互动技能
02
6
2021/10/10/周日
02
活动内容
7
2021/10/10/周日
选择儿歌
选择节奏明快、韵律感强的儿歌，有助于激发幼儿的音乐兴趣和身体协调性。
01
挑选具有教育意义的儿歌，如教数字、动物、颜色等，促进幼儿认知发展。
02
选择互动性强的儿歌，如问答式或动作配合的儿歌，增强活动的参与感和趣味性。
03
确保所选儿歌内容健康、适合幼儿年龄特点，避免不适宜的歌词和主题。
04
儿歌的节奏与韵律
儿歌的教育意义
儿歌的互动性
儿歌的适宜性
8
2021/10/10/周日
活动流程设计
引入环节
通过播放儿歌视频或讲述相关故事，吸引幼儿注意力，激发兴趣。
互动环节
组织幼儿跟随节奏拍手、跳舞或进行简单的动作模仿，增强参与感。
总结反馈
活动结束后，教师总结儿歌内容，鼓励幼儿分享感受，巩固学习成果。
9
2021/10/10/周日
互动环节设置
语言表达能力
社交互动技能
01
通过儿歌活动，孩子们能学习新词汇，提高语言表达和理解能力。
02
儿歌活动鼓励孩子们一起唱歌跳舞，培养合作与社交互动的技能。
10
2021/10/10/周日
儿歌动作编排
通过播放儿歌视频或讲述相关故事，激发幼儿兴趣，为活动做铺垫。
引入环节
活动结束时，引导幼儿分享学习体会，教师给予积极反馈，巩固学习成果。
总结反馈
设计与儿歌主题相关的互动游戏，如模仿动物叫声，让幼儿在游戏中学习和体验。
互动游戏
01
02
03
11
2021/10/10/周日
03
教学方法
12
2021/10/10/周日
启发式教学
通过学习和演唱儿歌，帮助幼儿提高语言表达和理解能力，增强语言交流技巧。
提升语言表达能力
通过儿歌活动，激发幼儿对音乐的热爱，培养他们的音乐感知能力。
培养音乐兴趣
13
2021/10/10/周日
游戏化学习
通过儿歌活动，孩子们能学习新词汇，提高语言表达和理解能力。
语言表达能力
儿歌活动鼓励孩子们一起唱歌和游戏，增强团队合作和社交互动技能。
社交互动技能
14
2021/10/10/周日
分组合作学习
儿歌的节奏与韵律
选择节奏明快、韵律感强的儿歌，有助于激发幼儿的音乐兴趣和身体协调性。
儿歌的适宜性
确保所选儿歌内容健康、适合幼儿年龄特点，避免不适宜的歌词和主题。
儿歌的教育意义
儿歌的互动性
挑选具有教育意义的儿歌，如教数字、动物、颜色等，以游戏形式促进幼儿认知发展。
选择互动性强的儿歌，鼓励幼儿参与歌唱和动作，增强集体活动的参与感和乐趣。
15
2021/10/10/周日
情境模拟教学
通过儿歌活动，激发幼儿对音乐的初步兴趣，培养他们的音乐感知能力。
通过学唱儿歌，帮助幼儿学习新词汇，提高语言表达和理解能力。
培养音乐兴趣
提升语言表达能力
16
2021/10/10/周日
04
评估方式
17
2021/10/10/周日
学习效果观察
通过播放欢快的儿歌，吸引孩子们的注意力，为活动营造欢乐氛围。
引入环节
活动结束前，让孩子们分享自己的感受和学到的内容，鼓励他们表达和交流。
总结分享
设计与儿歌主题相关的互动游戏，如“找朋友”或“模仿秀”，让孩子们在玩乐中学习。
互动游戏
18
2021/10/10/周日
反馈与评价方法
通过儿歌活动，孩子们可以学习新词汇，提高语言表达和理解能力。
语言表达能力
01
儿歌活动鼓励孩子们一起唱歌和游戏，有助于培养他们的合作精神和社交能力。
社交互动技能
02
19
2021/10/10/周日
05
所需材料
20
2021/10/10/周日
教具准备
01
通过儿歌活动，孩子们将学会跟随音乐的节奏拍手或踏步，培养基本的节奏感。
02
通过学习和演唱儿歌，孩子们
文档评论（0）