大班美术活动标准教案《瓶盖玩具》.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities大班美术活动标准教案《瓶盖玩具》汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTSPartOne教学目标PartTwo教学准备PartThree教学过程PartFour活动延伸PartFive评价反馈22021/10/10/周日

教学目标PARTONE32021/10/10/周日

认知目标通过观察不同瓶盖的形状、大小和颜色，孩子们能够认识到瓶盖的多样性。理解瓶盖的多样性01孩子们通过讨论和实践活动，了解瓶盖在日常生活中的各种用途。认识瓶盖的用途02引导孩子们根据瓶盖的特征进行分类，如按颜色、形状或大小进行分组。学习瓶盖的分类方法03通过拼接和组合不同的瓶盖，孩子们能够探索出多种创造性的玩法和组合方式。探索瓶盖的组合可能性0442021/10/10/周日

技能目标鼓励孩子们自由设计瓶盖玩具，培养他们的想象力和创新思维。激发创造力通过制作瓶盖玩具，孩子们将学习如何使用剪刀、胶水等工具，锻炼手眼协调。培养动手能力52021/10/10/周日

情感目标通过设计独特的瓶盖玩具，激发孩子们的想象力和创造力，让他们享受创作的乐趣。培养创造力引导孩子们欣赏自己和同伴的作品，通过美术活动提升他们的审美能力和对美的感受。提升审美情感鼓励孩子们在制作过程中相互合作，共同完成玩具设计，培养团队协作精神。增强合作意识01020362021/10/10/周日

教学准备PARTTWO72021/10/10/周日

教学材料搜集各种大小和颜色的瓶盖，作为制作玩具的基础材料。瓶盖收集准备剪刀、胶水、彩笔等工具，供孩子们在制作过程中使用。辅助工具准备确保所有材料无毒且适合儿童使用，避免尖锐边缘和有害物质。安全材料准备彩纸、亮片、小珠子等装饰物，增加玩具的美观性和创意性。创意装饰品82021/10/10/周日

教学环境布置教室，使用孩子们的画作和手工艺品装饰，营造艺术创作的氛围。创设艺术氛围确保所有美术材料安全无毒，适合幼儿使用，如水性颜料、无尖锐边角的瓶盖。准备安全材料划分出专门的互动区域，鼓励孩子们分享创意，互相学习，促进合作与交流。设置互动区域92021/10/10/周日

教师准备通过设计和制作瓶盖玩具，激发孩子们的想象力和创造力，让他们享受创作的乐趣。培养创造力0102鼓励孩子们在小组合作中交流想法，共同完成玩具制作，培养团队协作精神。增强合作意识03通过实践活动，激发孩子们对美术和手工制作的兴趣，鼓励他们主动探索和学习新技能。激发探索兴趣102021/10/10/周日

教学过程PARTTHREE112021/10/10/周日

导入新课培养创造力通过设计和制作瓶盖玩具，激发孩子们的想象力和创造力，让他们自由表达。提高动手能力通过剪裁、粘贴等操作，孩子们能够锻炼手眼协调能力，提升精细动作技能。122021/10/10/周日

操作示范布置教室，使用儿童画作和美术作品装饰，激发孩子们的创作热情。创设艺术氛围划分特定区域供孩子们合作完成瓶盖玩具，促进交流与合作学习。设置互动区域确保所有美术材料无毒、无害，适合幼儿使用，如水性颜料和安全剪刀。准备安全材料132021/10/10/周日

学生实践通过观察不同瓶盖的形状、颜色和大小，孩子们能认识到瓶盖的多样性。理解瓶盖的多样性通过讨论和活动，孩子们将了解瓶盖在日常生活中的各种用途和功能。认识瓶盖的用途孩子们将学会根据瓶盖的特征进行分类和排序，如按颜色、大小或形状。学习分类和排序通过动手操作，孩子们将探索如何将瓶盖组合成不同的玩具或图案，激发创造力。探索瓶盖的组合可能性142021/10/10/周日

作品展示安全材料瓶盖收集03确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用，避免尖锐或有害物质。辅助工具准备01搜集各种大小和颜色的瓶盖，作为制作玩具的基础材料。02准备剪刀、胶水、彩笔等工具，供孩子们在制作过程中使用。创意装饰品04准备各种装饰品如亮片、贴纸，增加玩具的美观性和创意性。152021/10/10/周日

总结评价通过制作瓶盖玩具，孩子们能够锻炼手眼协调和精细动作技能。培养动手能力01鼓励孩子们自由设计瓶盖玩具，培养他们的想象力和创新思维。激发创造10/10/周日

活动延伸PARTFOUR172021/10/10/周日

家庭作业通过设计独特的瓶盖玩具，激发孩子们的想象力和创造力，让他们享受创作的乐趣。01培养创造力鼓励孩子们在制作过程中相互合作，共同完成玩具，培养他们的团队协作精神。02增强合作意识通过探索瓶盖的不同玩法，激发孩子们对周围世界的好奇心和探索欲，促进其主动学习。03激发探索兴趣182021/10/10/周日

创意拓展创设艺术氛围01布置教室，使用孩子们的作品和艺术装饰品，营造出鼓励创意和想象的环境。准备