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2025山东滨州国昌实验学校诚聘小学英语教师考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(100题)
1、常用于群体决策的头脑风暴法，其原则不包括（）。
A.自由畅想原则
B.以量求质原则
C.即时评判原则
D.求异创新原则
【答案】：C
【解析】头脑风暴法是一种激发创造力和产生新想法的群体决策方法，有特定的原则。自由畅想原则鼓励参与者大胆想象，摆脱常规思维束缚，能让成员充分发挥创意，为群体决策提供更多可能性，是头脑风暴法的重要原则。以量求质原则强调在头脑风暴过程中尽可能多地提出想法，因为想法数量越多，越有可能从中筛选出高质量、有价值的方案，这也是头脑风暴法促进有效决策的原则之一。求异创新原则促使参与者追求与众不同的想法和解决方案，有助于突破传统思维模式，为问题带来新颖的视角和创新的思路，对群体决策的创新性和有效性起着关键作用，同样属于头脑风暴法的原则。而即时评判原则与头脑风暴法相悖，在头脑风暴过程中，若对提出的想法立即进行评判，会给参与者造成心理压力，抑制他们进一步思考和表达的积极性，不利于自由、开放的氛围形成，阻碍更多创意和想法的产生，所以它不是头脑风暴法的原则。因此该题答案是即时评判原则。
2、《XX县教育局关于请求XX县土地局划拨新建实验小学用地的报告》这一标题不正确的原因是：
A.违反一文一事的规定
B.错误使用文种，应用函
C.错误使用文种，应用请示
D.报告中夹带了请示事项
【答案】：B
【解析】该题目讨论的是标题不正确的原因。在公文使用中，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问；请示适用于向上级机关请求指示、批准；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。县教育局与县土地局属于不相隶属的机关，请求划拨用地是请求批准的事项，这种情况下应该使用函这一文种。而此处标题使用了报告，所以标题不正确的原因是错误使用文种，应用函。
3、供给侧结构性改革旨在对经济结构进行调整，以实现要素的最优配置，提升经济增长的质量和数量。可见，供给侧结构性改革的根本目的是（）。
A.提高社会生产力水平
B.去库存
C.实现绿色发展
D.降杠杆
【答案】：A
【解析】供给侧结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。其根本目的是提高社会生产力水平。去库存是供给侧结构性改革中“三去一降一补”的重要内容之一，主要是为了解决部分行业存在的库存积压问题，优化市场供求关系，并不是供给侧结构性改革的根本目的。绿色发展是新发展理念的重要组成部分，强调经济发展与环境保护的协调共进，是经济社会发展过程中的一个重要目标，但并非供给侧结构性改革的根本目的。降杠杆也是供给侧结构性改革“三去一降一补”的内容，主要是为了防范化解金融风险，降低企业债务负担，同样不是供给侧结构性改革的根本目的。所以本题应选提高社会生产力水平。
4、请示和报告均属于公文文种，且都需进行必要的情况叙述，两者最大的区别在于（）。
A.是否有标题
B.是否有附件
C.是否有批复
D.是否时间紧迫
【答案】：C
【解析】公文的标题是公文的重要组成部分，请示和报告一般都需要有标题，所以有无标题并非二者的本质区别。附件是对公文正文内容的补充说明，请示和报告都可能根据实际情况有附件或者无附件，附件不是区分二者的关键要素。时间紧迫与否也不是区分请示和报告的核心特征，二者在不同紧急程度的事务中都可能被运用。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，上级机关收到请示后需要给予批复；报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况等的公文，一般不需要上级机关批复。所以请示和报告最大的区别在于是否有批复。
5、北齐文学家刘昼说：“外疾之害，轻于秋毫，人知避之；内疾之害，重于泰山，而莫之避。”这句话体现的哲学原理是（）。
A.外因必须通过内因起作用
B.内因对事物发展变化起决定作用
C.外因是事物发展的外部条件
D.内因对事物的发展起着加速或延缓的作用
【答案】：B
【解析】题干中北齐文学家刘昼的话强调外疾危害轻而人们知晓躲避，内疾危害重却无人躲避，突出了内疾危害的严重性。在哲学层面，内因是事物发展变化的根本原因，决定着事物的性质和发展方向。相比之下，外因只是事物发展的外部条件，虽然对事物发展有影响，但不起决定作用。这表明事物的发展变化主要由内因决定，内因对事物发展变化起决定作用。而外因必须通过内因起作用强调的是外因发挥作用的方式；外因是事物发展的外部条件只说明了外因的地位；内因对事物的发展起着加速或延缓的作用表述错误，应该是外因对事物的发展起着加速或延缓的作用。所以题干体现的哲学原理是内因对事物发展变化起决定作用。
6、在现代市场经济体制下，家庭具备多种经济功能，家庭既充当消费者的角色，又是劳动者，
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