大班科学活动有趣的影子标准教案通用.pptxVIP

大班科学活动有趣的影子标准教案通用汇报人：12021/10/10/周日

04活动总结01活动目的05活动评价02活动准备03活动过程目录22021/10/10/周日

01活动目的32021/10/10/周日

认识影子的形成通过实验，孩子们可以理解光源的位置如何影响影子的大小和方向。光源与影子的关系通过在不同时间观察同一物体的影子，孩子们可以学习到影子随时间变化的规律。影子的动态变化通过观察不同形状的物体产生的影子，孩子们可以认识到物体轮廓对影子的影响。物体形状对影子的影响通过移动物体和光源，孩子们可以探究影子与物体相对位置之间的关系。影子与物体的相对位置0102030442021/10/10/周日

探索光源与影子的关系通过实验，孩子们可以了解不同光源（如太阳、手电筒）对影子形成的影响。理解光源的特性通过改变物体与光源的距离，孩子们可以发现影子大小和形状的变化规律。分析影子的大小与形状孩子们将观察物体在不同角度光源照射下影子的变化，理解影子的动态特性。观察影子的形成过程52021/10/10/周日

培养观察和实验能力通过在不同光源下观察影子的大小和形状，孩子们可以学习到光线与影子的关系。观察影子的变化01孩子们通过实验，将各种形状的物体置于同一光源下，观察并记录影子的特点。实验不同物体的影子02在一天中不同时间点观察同一物体的影子，记录其长度和方向的变化，理解日照的影响。记录影子随时间的变化03通过简单的实验，如使用手电筒和纸板，孩子们可以直观地了解影子是如何形成的。探索影子的形成原理0462021/10/10/周日

02活动准备72021/10/10/周日

教具和材料准备提供彩色纸张、布料、乐高积木等，让孩子们创造自己的影子艺术作品。可塑性材料准备手电筒、台灯等光源，以及白墙或幕布，用于展示和研究影子的形成。光源和投影设备82021/10/10/周日

环境布置在教室一角设立影子主题墙，展示不同形状和大小的影子图片，激发孩子们的好奇心。设置影子主题墙准备不同类型的光源，如手电筒、台灯等，设置实验区供孩子们探索光源与影子的关系。布置光源实验区选择一个角落，让孩子们观察自然光下影子的变化，记录不同时间影子的长度和方向。创设自然光观察角92021/10/10/周日

安全措施选择不同类型的光源，如手电筒、台灯，用于观察影子的形成和变化。准备光源搜集各种形状的物品，如玩具、文具、自然物品，供孩子们探索影子的多样性。收集可投射物品102021/10/10/周日

03活动过程112021/10/10/周日

引导观察影子设置影子主题墙01在教室一角设立影子主题墙，展示不同形状和大小的影子图片，激发孩子们的好奇心。布置光源实验区02在教室内设置一个光源实验区，配备不同类型的灯具和光源，供孩子们探索影子的形成。创设互动游戏角03设立一个互动游戏角，放置各种形状的物体和屏幕，让孩子们通过游戏了解影子的特性。122021/10/10/周日

实验操作步骤通过实验，孩子们可以了解自然光和人造光对影子形成的影响。01理解光源的种类孩子们将通过移动物体和光源，观察影子的大小、形状和方向如何变化。02观察影子的形成过程通过比较不同物体在相同光源下的影子，孩子们可以学习影子的特性，如清晰度和边缘。03分析影子的特性132021/10/10/周日

讨论与发现观察影子的变化通过在不同光源下观察影子，孩子们可以学习到光线方向对影子形状和大小的影响。0102实验操作技巧指导孩子们使用手电筒和物体进行实验，培养他们控制变量和记录结果的实验操作技巧。03记录和比较数据让孩子们记录不同物体在相同条件下的影子，比较大小和形状，锻炼他们的观察和记录能力。04分析和推理能力引导孩子们分析影子变化的原因，比如物体与光源的距离，培养他们的逻辑思维和推理能力。142021/10/10/周日

拓展活动内容光源与影子的关系通过实验，孩子们可以理解光源的位置如何影响影子的大小和方向。影子与物体的相对位置通过移动物体和光源，孩子们可以探究影子与物体相对位置之间的关系。物体形状对影子的影响影子的动态变化通过观察不同形状的物体产生的影子，孩子们可以认识到物体的轮廓对影子的影响。通过在不同时间观察同一物体的影子，孩子们可以发现影子随时间变化的规律。152021/10/10/周日

04活动总结162021/10/10/周日

学生表现回顾选择不同类型的光源（如手电筒、台灯）和各种形状的遮挡物（如玩具、树叶）。准备光源和遮挡物准备各种反光材料，如镜子、锡箔纸、亮片等，用于观察和创造有趣的影子效果。收集反光材料172021/10/10/周日

教学目标达成度分析01在教室一角设立影子主题墙，展示不同形状和大小的影子图片，激发孩子们的好奇心。02准备不同类型的光源，如手电筒、台灯等，让孩子们在实验区探索光源与影子的