教案小老鼠分果果.pptxVIP

教案小老鼠分果果单击此处添加副标题20XX汇报人：12021/10/10/周日

01教学目标02教学内容03教学方法04互动环节设计05评估方式目录22021/10/10/周日

教学目标章节副标题0132021/10/10/周日

认知目标通过讲述“小老鼠分果果”的故事，让学生理解故事情节，把握故事发展的脉络。理解故事情节在教学过程中，引导学生学习与故事情节相关的基础词汇，如“分享”、“公平”等。学习基本词汇42021/10/10/周日

技能目标通过观察小老鼠分果果的细节，孩子们可以提高他们的观察能力和注意力。培养观察能力孩子们通过描述小老鼠分果果的过程，可以锻炼语言组织和表达能力。提升语言表达在讨论小老鼠如何公平分配果果的策略时，孩子们可以学习逻辑推理和问题解决技巧。增强逻辑思维通过小组合作完成分果果的任务，孩子们可以学习团队合作和分享的重要性。促进合作精神52021/10/10/周日

情感目标通过故事中小老鼠分果果的情节，教育孩子们学会关心他人，培养同情心。培养同情心通过角色扮演和小组活动，让孩子们理解合作的重要性，增强团队协作精神。增强合作意识通过讨论和实践活动，让孩子们体验分享的快乐，学会与他人分享自己的东西。激发分享的快乐62021/10/10/周日

教学内容章节副标题0272021/10/10/周日

故事背景介绍森林里的果树结满了果实，小老鼠们通过合作采摘，准备将果果公平分配给每个家庭。果果的来源在一个充满欢乐的森林里，小老鼠们居住在温馨的家园中，共同分享食物和快乐。小老鼠的家园82021/10/10/周日

角色与情节分析主要角色介绍小老鼠是故事的主角，它机智、勇敢，带领其他动物共同解决问题。情节发展概述故事讲述了小老鼠和朋友们如何通过合作，公平分配找到的果实。冲突与解决动物们在分配果实时出现争执，小老鼠提出创新的分配方法，化解了冲突。92021/10/10/周日

道德教育融入小老鼠的家园果果的来历01在一个遥远的森林里，有一群快乐的小老鼠，它们共同生活在一个温馨的家园中。02小老鼠们发现了一棵神奇的果树，树上结满了各种各样的果实，它们决定公平分配这些果果。102021/10/10/周日

教学方法章节副标10/10/周日

游戏化教学通过阅读《小老鼠分果果》，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起承转合。理解故事情节01学生能够识别并描述故事中各个角色的性格特点及其在故事中的作用。识别角色特10/10/周日

角色扮演通过讨论和互动游戏，鼓励孩子们分享自己的物品和感受，体会分享的快乐。激发分享精神通过故事中小老鼠分果果的情节，教育孩子们学会同情和关心他人。通过角色扮演和小组活动，让孩子们理解合作的重要性，培养团队精神。增强合作意识培养同情心132021/10/10/周日

启发式提问小老鼠聪明机智，善于解决问题，是故事中的正面形象。小老鼠的角色特点故事中出现的冲突，如果果分配不均，通过小老鼠的智慧得到妥善解决。冲突与解决故事通过分果果的情节，展现了小老鼠与伙伴间的友情和分享精神。分果果的情节发展010203142021/10/10/周日

互动环节设计章节副标10/10/周日

分组讨论通过观察小老鼠分果果的场景，孩子们能够描述出每个小老鼠的特征和行为。培养观察能力孩子们能够用自己的话复述故事内容，表达对故事情节的理解和感受。提升语言表达通过讨论小老鼠分果果的合理方案，孩子们能够理解公平分配的重要性。增强逻辑思维鼓励孩子们想象并绘制自己的分果果方案，培养他们的创新思维和艺术表达能力。激发创造力162021/10/10/周日

角色扮演活动小老鼠的家园在一个充满水果的森林里，小老鼠们快乐地生活着，它们的家园被称作“果果乐园”。0102分果果的规则为了公平分配森林里的果实，小老鼠们制定了一套详细的分果果规则，确保每个小老鼠都能得到公平的份额。172021/10/10/周日

分果果游戏小老鼠是故事的主角，它机智、勇敢，带领其他动物共同解决问题。主要角色介绍0102故事中，小老鼠与伙伴们面临分果果的挑战，通过智慧和合作找到解决方案。情节发展概述03小动物们在分果果时出现争执，小老鼠提出公平的分配方法，化解了冲突。冲突与解决182021/10/10/周日

评估方式章节副标10/10/周日

观察记录通过故事中的小老鼠分果果的情节，教育孩子们学会关心他人，培养同情心。培养同情心01通过小组活动，让孩子们理解合作的重要性，学习与他人共同分享和协作。增强合作意识02通过角色扮演和讨论，激发孩子们的分享精神，理解分享带来的快乐和友谊。激发分享精10/10/周日

学生反馈学生能够识别并讨论故事中关于分享和友谊的主题，理解其在日常生活中的应用。识别故事