冀教版八年级上册数学精品教学课件 第十四章 实数 集训课堂 练素养 2.巧用实数及相关概念的定义解题.pptVIP

冀教版八年级上第十四章实数集训课堂练素养2.巧用实数及相关概念的定义解题

判断一个实数是有理数还是无理数，应遵循“一化简、二辨

析、三判断”的原则.

3.写出一个大于2且小于4的无理数：?.【点拨】??123456789

?123456789

???个1之间0的个数逐次加1)，?123456789

???个1之间0的个数逐次加1)，?123456789

6.实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，

这四个数中，绝对值最大的是?.a123456789

?【解】由已知得a＋b＝0，cd＝1，m＝±3.当m＝3时，原式＝－0＋1＋(3－1)2＝1＋4＝5；当m＝－3时，原式＝－0＋1＋(－3－1)2＝1＋16＝17.123456789

???123456789

??∵把点A向右移动2个单位长度得到点C，?【点拨】123456789

(2)求｜2＋m｜＋(n－2)2的值.?123456789

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