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2025新疆和田数字科技有限责任公司招聘考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

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2025新疆和田数字科技有限责任公司招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、对于已失去留存价值或留存可能性的办毕公文,应予以()处理。

A.清退

B.销毁

C.立卷

D.封存

【答案】:B

【解析】对于失去留存价值或留存可能性的办毕公文,清退是将有关办毕的公文返还原发文机关或由其指定的有关单位,这些公文一般是需要由发文机关留存的,不适合失去留存价值的公文,所以该处理方式不符合。立卷是将办理完毕且有查考利用价值的公文编立成为案卷,失去留存价值的公文无需立卷。封存通常用于对一些重要的、暂时不使用但仍有保存意义的公文进行妥善保存,失去留存价值的公文没必要封存。而销毁就是对无保存价值的公文进行毁灭性处理,失去留存价值或留存可能性的办毕公文就应予以销毁处理。

2、根据《中华人民共和国环境保护法》,下列关于公众参与的说法中,正确的是()。

A.建设单位在编制环境影响报告书时,应当向可能受影响的公众说明情况,充分征求意见

B.环评单位在编制环境影响报告书时,应当向可能受影响的公众说明情况,充分征求意见

C.建设单位在编制环境影响报告书时,应当向专家及可能受影响的公众说明情况,充分征求意见

D.建设单位应委托环评单位在编制环境影响报告书时,向可能受影响的公众说明情况,充分征求意见

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国环境保护法》规定,建设单位在编制环境影响报告书时,应当向可能受影响的公众说明情况,充分征求意见。在环境影响评价过程中,建设单位是直接与项目建设相关、对项目情况最为了解且承担项目环境影响责任的主体,所以由建设单位负责向可能受影响的公众说明情况并征求意见,而非环评单位。同时,法条规定主要是向可能受影响的公众征求意见,未明确提及要向专家说明情况并征求意见。因此,在编制环境影响报告书时,应当由建设单位向可能受影响的公众说明情况并充分征求意见。

3、司法程序的启动以及裁判范围体现了我国司法的()。

A.独立性

B.普遍性

C.被动型

D.交涉性

【答案】:C

【解析】司法的被动性,是指司法程序的启动以及裁判范围,要以当事人的诉讼请求为前提。司法程序只能由当事人的起诉来启动,法院不能主动启动审判程序。同时,法院的裁判范围也应局限于当事人的诉讼请求和提出的事实,不能超出当事人的请求范围进行裁判。司法的独立性强调司法机关依法独立行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。司法的普遍性指法律面前人人平等,司法适用于所有社会成员,不因人而异。司法的交涉性则侧重于司法过程中各方主体之间的交流、辩论和协商。所以司法程序的启动以及裁判范围体现的是我国司法的被动性。

4、为避免人群聚集引发交叉感染,保障人民群众健康安全,近期河北省秦皇岛市卢龙县政府发文暂停全县所有农村集贸市场交易。该行政行为属于()。

A.行政确认行为

B.行政征收行为

C.具体行政行为

D.抽象行政行为

【答案】:D

【解析】行政确认行为是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为,比如道路交通事故责任认定、伤残等级的确定等,本题中政府发文要求暂停全县农村集贸市场交易并非是对法律地位、法律关系或法律事实进行甄别确认,不属于行政确认行为。行政征收行为是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为,例如税收征收、行政收费等,本题情形并非是行政主体征集金钱或实物,不属于行政征收行为。具体行政行为是指行政主体就特定事项向特定的公民、法人和其他组织作出的单方行政行为。本题中卢龙县政府针对全县农村集贸市场交易这一特定事项,作出暂停交易的决定,是针对特定范围内的集贸市场这一特定对象,属于具体行政行为。抽象行政行为是指行政机关在进行行政管理中,针对不特定的人和事制定普遍适用的规范性文件的活动,如国务院制定行政法规的行为等,本题是针对农村集贸市场这一特定对象的具体要求,并非针对不特定对象,不属于抽象行政行为。综上,政府发文要求暂停全县所有农村集贸市场交易的行政行为属于具体行政行为。

5、认识的根本任务是()。

A.以理性认识回归到感性认识

B.经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.社会生活的生产与再生产

【答案】:B

【解析】本题考查认识的根本任务相关知识。认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律。感性认识是对事物现象的认识,具有表面性和片面性;而理性认识是对事物本质和规律的认识,能够更深刻、更准确、更全面地反映客观事物。人们通过实践获得感性材料,再经过思维加工,实现从感性认识到理性认识的飞跃,从而把

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