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考教师资格证试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业开始出现在（）。

A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.文艺复兴时期D.近代社会

答案：B

2.我国义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.九B.十C.十一D.十二

答案：A

3.教师的根本任务是（）。

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能

答案：B

4.世界上最早的一部教育专著是（）。

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》

答案：A

5.以学生为中心的教学策略不包括（）。

A.发现教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学

答案：D

6.教师的教学风格属于（）。

A.观念性隐性课程B.物质性隐性课程C.制度性隐性课程D.关系性隐性课程

答案：A

7.提出“最近发展区”理论的是（）。

A.维果斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.赞可夫

答案：A

8.学校教育在人的身心发展中起（）。

A.主导作用B.制约作用C.决定作用D.辅助作用

答案：A

9.我国基础教育新课程管理的政策是（）。

A.以国家课程统一使用管理B.以省级课程管理为主

C.实行国家、地方、学校三级课程管理D.全部下放权力，实行校本教材教学为主

答案：C

10.对学生进行思想品德教育最基本的途径是（）。

A.各科教学B.课外校外活动C.社会实践D.班主任工作

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.群体和个体的统一性

答案：ABCDE

2.下列属于教育目的的功能的有（）。

A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.激励功能E.文化功能

答案：ABCD

3.课程目标的依据主要有（）。

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对课程的研究D.对学科的研究E.对教学的研究

答案：ABD

4.以下属于班级授课制优越性的有（）。

A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用E.大规模培养人才

答案：ABDE

5.下列属于德育过程的规律的有（）。

A.学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.学生在活动和交往中形成思想品德规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.学生思想品德形成的长期性和反复性规律

E.德育过程是一个多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

答案：ABCDE

6.影响问题解决的主要因素有（）。

A.问题的特征B.已有的知识经验C.定势与功能固着D.原型启发E.情绪与动机

答案：ABCDE

7.下列属于教师职业道德修养的基本原则的有（）。

A.坚持知和行的统一B.坚持动机和效果的统一

C.坚持自律和他律相结合D.坚持个人和社会相结合

E.坚持继承和创新相结合

答案：ABCDE

8.我国中学教学原则包括（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则

答案：ABCDE

9.下列属于学生的本质属性的有（）。

A.学生是发展中的人B.学生是一个完整的人C.学生是以学习为主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人E.学生是教育者

答案：ABCD

10.学校教育制度的类型主要有（）。

A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.多轨制E.复合型学制

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育目的和培养目标是同一概念。（）

答案：错误

2.学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。（）

答案：错误

3.课程就是我们常说的德、智、体全部内容的总和。（）

答案：错误

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。（）

答案：错误

6.班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（）

答案：正确

7.心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）

答案：正确

8.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。（）

答案：错误

9.学习动机越强，学习效率越高。（）

答案：错误

10.教育法律关系的核心就是权利义务关系。（）

答案：正确

四、简