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2025年军队文职人员招聘考试卷
第一部分单选题(50题)
1、使用排序法进行岗位评价的步骤包括()。
A.获取员工技能信息
B.获取岗位信息
C.选择等级参照物并划分岗位等级
D.选择报酬因素
E.对岗位进行排序
【答案】:BCDE
2、从波特和劳勒的激励模式中可以看到()。
A.激励不是一种简单的因果关系
B.领导者应仔细评价一个人的报酬结构
C.把努力一成绩一报酬一满足这一连锁关系结合到整个管理系统中去
D.要注意内在和外在报酬
【答案】:ABCD
3、从公共行政伦理学的角度来看,责任导致职责,有什么样的责任,就会有什么样的职责。()
A.正确
B.错误
【答案】:B
4、在差别原则中,社会各阶层的利益分配比例是()。
A.紧密啮合的关系
B.相对立的关系
C.此消彼长的关系
D.随机变化的关系
【答案】:A
5、公共行政行政人员的责任是维护普遍的公共利益,所以作为个体,他们不必对组织内部的上级负责。()
A.正确
B.错误
【答案】:B
6、下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”?()
A.多维立体结构
B.矩阵结构
C.职能型
D.事业部制
【答案】:D
7、赫茨伯格认为企业政策、工资水平、人际关系都属于保健因素。()
A.正确
B.错误
【答案】:A
8、香港廉政公署的道德推广,香港廉政公署成立于1974年,作为当前国际上最有成效的反腐机构,廉政公署一直通过执法、预防及教育三管齐下的方法打击贪污,并获得政府及广大市民的支持,使得香港成为全球最廉洁的地方之一。三管齐下的策略对培养公众对抗贪污的意识至为重要。检控虽可收阻吓作用,预防及教育工作亦不可或缺。有关人员认为,惟有令市民彻底改变对贪污的态度,才可令反贪工作收到持久的成效。这策略证实行之有效,时至今日,已成为廉政公署的金科玉律。在组织架构上为实践三管齐下的策略,廉政公署成立了执行处、防止贪污处及社区关系处三个专责部门。其中社区关系处负责倡廉及防贪教育工作:向政府部门推广廉洁信息,是其首要任务。包括:为政府部门各级雇员举办倡廉教育活动,阐释常见的贪污流弊,并就遇到行贿时的处理方法提供意见:为管理级举办研讨会,协助他们管理职员操守事宜:协助各公共机构提高其雇员的道德操守。维持商界的公平竞争环境对香港至为重要。社关处致力在商界推广良好营商手法、提高商业道德水平及宣传维护公平的信息。工作包括:举办防贪讲座,提醒商界堵塞贪污漏洞及推行防贪措施的重要性:向职员提供有关法律及道德问题的培训:1995年还成立了“香港道德发展中心”,推广商业道德。青少年一向是其倡廉教育工作的主要培育对象。工作包括:通过卡通短片、漫画、故事游戏集、互动教具及音乐剧向幼稚园及小学生传递倡廉信息,让学生亲自探讨及验证正面价值观的重要性:为即将毕业的中学、职业学校、工业学院及大学学生举办互动倡廉讲座及活动:与其他机构携手合作,向在职青年推广正确的价值观及职业道德。阅读案例,回答下列问题:有效的伦理培训与道德推广能有助于反腐倡廉,因为它从行政人员个体的角度,激发行政人员的道德能动性,并增强了行政个体的()。
A.逐利本能
B.效率观念
C.公共责任意识
D.学历水平
【答案】:C
9、概念技能是指综观全局、洞察()相互影响的复杂性的能力,具体包括理解事物的相互关联性从而找出关键影响因素的能力、确定和协调各方面关系的能力、权衡不同方案优劣和内在风险的能力、认清为什么要做某事的能力等。
A.人员与组织
B.组织与环境
C.产品与客户
D.战略与策略
【答案】:B
10、下列关于情感承诺的说法正确的有()。
A.是对个体组织的认同程度
B.愿意为组织牺牲一切的想法
C.为自己是组织的一员而感到自豪
D.为了组织领导利益不惜牺牲一切
E.对组织事业高度投入
【答案】:ABC
11、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用()。
A.请示
B.报告
C.请示报告
D.函
【答案】:D
12、()指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙,但自己却做不到。
A.社会比较
B.认知失调
C.因果归因
D.强化
【答案】:B
13、人们经常履行一些义务,除了在特殊情况下与更强的义务发生冲突以外,这些义务不能彼此凌驾,也不存在谁决定谁的问题,这些义务就是()。
A.“绝对的义务”
B.“显见的义务”
C.“实际的义务”
D.“重要的义务”
【答案】:B
14、在职业活动中,从业人员
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