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绘本《小蓝和小黄》课件制作
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
壹
绘本《小蓝和小黄》介绍
贰
课件设计与制作
叁
教学应用与案例分析
2
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绘本《小蓝和小黄》介绍
壹
3
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绘本的作者和出版
《小蓝和小黄》由李欧·李奥尼创作，他以简洁的线条和鲜明的色彩著称。
作者李欧·李奥尼
最初由HarperRow出版社出版，后来被多家出版社再版，影响广泛。
出版机构
该绘本首次出版于1959年，自那时起便成为儿童文学的经典之作。
首次出版时间
《小蓝和小黄》被翻译成多种语言，在全球范围内发行，深受不同国家孩子的喜爱。
国际版本
01
02
03
04
4
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故事梗概
小蓝和小黄在公园偶遇，彼此好奇，通过颜色的融合，他们成为了好朋友。
小蓝和小黄的相遇
小蓝和小黄在玩耍中融合成绿色，这让他们意识到团结的力量，也教会了孩子们关于友谊和包容的道理。
小蓝和小黄的融合
5
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主题和寓意
绘本通过小蓝和小黄的相遇相融，展示了友谊和团结的重要性。
友谊的融合
通过颜色的混合，小蓝和小黄向孩子们传达了色彩知识和视觉感知的教育意义。
色彩的教育意义
绘本通过简单的故事和色彩变化，教会孩子们如何理解和表达自己的情感。
情感的表达与理解
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课件设计与制作
贰
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课件目标与教学目的
课件设计中融入角色互动，旨在通过故事引导孩子们学习合作与分享的重要性。
促进社交技能发展
通过《小蓝和小黄》的互动课件，帮助孩子们认识和理解基本颜色及其混合原理。
培养色彩认知
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课件内容结构设计
故事梗概介绍
简述绘本《小蓝和小黄》的基本情节，为学生提供故事背景。
角色与主题分析
创意作业指导
提供与绘本内容相关的创意作业指导，激发学生的想象力和创造力。
分析小蓝和小黄的角色特点，探讨故事传达的友情与包容主题。
互动环节设计
设计与故事相关的互动问题，鼓励学生参与讨论，加深理解。
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互动元素与动画效果
培养色彩认知
促进情感交流
01
通过《小蓝和小黄》的故事，课件旨在帮助孩子们认识和理解基本颜色及其混合。
02
课件设计将引导学生通过绘本故事学习如何表达和理解情感，增进同伴间的交流与合作。
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视觉元素与色彩运用
绘本通过小蓝和小黄的相遇相融，传达了友谊和团结的主题。
友谊的融合
通过颜色的混合，小蓝和小黄向孩子们展示了色彩知识，寓教于乐。
色彩的教育意义
小蓝和小黄的故事教会孩子们如何表达和理解情感，增进同理心。
情感的表达
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课件测试与反馈
小蓝和小黄在游乐场相遇，彼此好奇，通过游戏和互动成为了好朋友。
小蓝和小黄的相遇
01
当小蓝和小黄紧紧拥抱时，他们变成了绿色，象征着友谊和包容的力量。
小蓝和小黄的融合
02
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教学应用与案例分析
叁
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教学活动设计
简述绘本《小蓝和小黄》的基本情节，为学生提供故事背景。
故事梗概介绍
01
分析小蓝和小黄的性格特点，以及它们之间的友情和冲突。
角色分析
02
探讨绘本传达的友谊和包容等主题，引导学生思考。
主题思想阐释
03
设计与故事相关的互动问题或活动，增强学生参与感。
互动环节设计
04
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学生互动与参与
课件设计将引导学生通过绘本故事理解友情和包容的重要性，培养他们的同理心和社交技能。
促进情感交流理解
通过《小蓝和小黄》故事，课件旨在帮助孩子们认识和理解基本色彩，激发他们对色彩的兴趣。
培养色彩认知
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2021/10/10/周日
教学效果评估
绘本通过小蓝和小黄的相遇相融，传达了友谊和团结的主题。
友谊的融合
通过颜色的混合，小蓝和小黄向孩子们展示了色彩知识，寓教于乐。
色彩的教育意义
小蓝和小黄的故事教会孩子们如何表达和理解情感，增进人际交往能力。
情感的表达
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2021/10/10/周日
案例分享与讨论
小蓝和小黄在游乐场相遇，彼此好奇并开始一起玩耍，逐渐成为好朋友。
小蓝和小黄的相遇
当小蓝和小黄紧紧拥抱时，他们变成了绿色，象征着友谊和团结的力量。
小蓝和小黄的融合
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2021/10/10/周日
谢谢
汇报人：
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2021/10/10/周日
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