小班音乐活动标准教案《哈罗》.pptxVIP

小班音乐活动标准教案《哈罗》汇报人：,aclicktounlimitedpossibilities12021/10/10/周日

CONTENT01教案目标02活动内容03教学方法04评估方式05活动材料准备22021/10/10/周日

PART-01教案目标32021/10/10/周日

教学目标概述通过《哈罗》这首歌曲，激发幼儿对音乐的热爱和兴趣，培养其音乐感知能力。培养音乐兴过节奏游戏和拍手活动，帮助幼儿理解和掌握基本的音乐节奏，提高节奏感。提升节奏感在集体歌唱和舞蹈中，鼓励幼儿与同伴交流互动，增强其社交技能和团队合作精神。增强社交互动通过学唱《哈罗》歌词，提高幼儿的语言表达能力和记忆力，同时学习简单的英语问候语。发展语言表达42021/10/10/周日

音乐技能目标通过简单的歌唱和模仿游戏，引导孩子们学习辨别和发出准确的音高。提高音准感通过拍手、敲击乐器等活动，让孩子们感受并掌握基本的节奏模式。培养节奏感52021/10/10/周日

情感态度目标通过《哈罗》的音乐活动，激发幼儿对音乐的好奇心和兴趣，乐于参与音乐游戏。培养音乐兴趣在集体歌唱和律动中，引导幼儿感受团队合作的乐趣，增强集体意识和协作精神。增强集体意识鼓励幼儿通过歌唱和动作表达自己的情感，如快乐、兴奋等，促进情感的健康发展。表达自我情感在音乐活动中，教育幼儿学会倾听同伴的歌唱和表达，培养相互尊重和欣赏的态度。尊重他人表现62021/10/10/周日

社交互动目标通过小组合作游戏，孩子们学会倾听他人意见，共同完成音乐活动任务。培养合作意识通过轮流演奏乐器或唱歌，孩子们理解轮流的重要性，培养耐心和尊重他人的社交技能。学习轮流互动通过角色扮演和对话练习，孩子们学习如何在音乐活动中表达自己的想法和感受。增强沟通能力72021/10/10/周日

PART-02活动内容82021/10/10/周日

活动主题介绍通过音乐节奏游戏，如“哈罗”歌曲接龙，增强孩子们的音乐感知和团队协作能力。音乐与互动游戏结合利用《哈罗》歌曲背景，讲述一个与歌曲主题相符的故事，激发孩子们的想象力和语言表达能力。音乐故事讲述92021/10/10/周日

音乐活动流程培养节奏感提高音准能力01通过拍手、敲击乐器等互动活动，帮助幼儿感受并掌握基本的音乐节奏。02通过简单的歌唱和模仿游戏，引导幼儿学习辨识和发出准确的音高。102021/10/10/周日

歌曲《哈罗》介绍通过小组合作游戏，孩子们学会倾听他人意见，共同完成音乐活动任务。培养合作意识01通过角色扮演和对话练习，孩子们学习如何在音乐活动中表达自己的想法和感受。增强沟通能力02通过轮流演奏乐器或唱歌，孩子们理解轮流的重要性，培养耐心和尊重他人的习惯。学习轮流互10/10/周日

音乐游戏设计通过《哈罗》歌曲的互动教学，激发幼儿对音乐的兴趣和喜爱。培养音乐兴趣通过拍手、踏脚等动作，帮助幼儿感受并掌握歌曲的节奏。提升节奏感在小组合作唱歌和游戏环节中，促进幼儿之间的交流与合作。增强社交能力通过学唱《哈罗》歌词，提高幼儿的语言表达能力和词汇积累。发展语言表达122021/10/10/周日

PART-03教学方法132021/10/10/周日

启发式教学音乐与互动游戏结合通过音乐节奏游戏，如拍手和脚步声，增强孩子们的节奏感和团队协作能力。0102探索声音的多样性引导孩子们使用各种乐器和日常物品制造声音，激发他们对音乐元素的好奇心和创造力。142021/10/10/周日

游戏化教学通过拍手、敲击乐器等互动活动，帮助幼儿感受并掌握基本的节奏模式。01培养节奏感通过简单的歌唱和模仿游戏，引导幼儿学习辨别和发出准确的音高。02提高音准感152021/10/10/周日

合作学习法培养合作意识通过小组合作游戏，孩子们学会倾听他人意见，共同完成音乐任务。增强沟通技巧通过角色扮演和对话练习，孩子们学习如何在音乐活动中表达自己的想法。提升集体参与感通过集体歌唱和节奏游戏，孩子们感受到团队协作的乐趣，增强集体归属感。162021/10/10/周日

情境模拟法培养音乐兴趣通过《哈罗》歌曲的演唱和游戏，激发幼儿对音乐活动的热情和兴趣。尊重他人表现在音乐活动中，引导幼儿学会倾听同伴的演唱，培养相互尊重和欣赏的态度。增强集体意识表达自我情感在小组合作演唱《哈罗》的过程中，培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。鼓励幼儿通过歌唱和动作表达对《哈罗》歌曲的理解和情感，增强自我表达能力。172021/10/10/周日

PART-04评估方式182021/10/10/周日

学生参与度评估通过拍手、敲击乐器等互动活动，帮助幼儿感受并掌握基本的音乐节奏。培养节奏感01通过简单的歌唱和旋律游戏，引导幼儿识别并模仿不同的音高，增强音准感。提高音准识别能力02192