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跨学科教学视域下初中语文与哲学思想的传承与发展论文

摘要：本文旨在探讨跨学科教学视域下，初中语文与哲学思想的传承与发展。通过分析语文教学与哲学思想的内在联系，提出如何在初中语文教学中融入哲学思想，以促进学生的全面发展。文章首先列举了跨学科教学的必要性，接着分析了初中语文与哲学思想融合的可行性，最后提出了具体的实施策略。

关键词：跨学科教学；初中语文；哲学思想；传承与发展

一、引言

（一）跨学科教学的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，学科之间的交叉融合已成为教育改革的重要趋势。跨学科教学能够打破传统的学科界限，将不同学科的知识、方法和技能有机地结合起来，从而提高学生的综合素质。语文作