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2025浙江宁波市余姚市工业用地整治中心招聘编外人员1名模拟试卷及参考答案详解1套.docx

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2025浙江宁波市余姚市工业用地整治中心招聘编外人员1名模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、以下规范性文件中效力最高的是()。

A.地方政府规章

B.行政法规

C.地方性法规

D.国家最高权力机关制定的规范性文件

【答案】:D

【解析】规范性文件的效力层级需要依据《中华人民共和国立法法》等相关法律规定来判断。地方政府规章是省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定的规章,它的效力范围主要局限于地方政府所辖区域,并且需要遵循上位法的规定。行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称,它的制定主体是国务院,效力及于全国,且效力高于地方性法规和地方政府规章。地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件,它的效力范围主要在本行政区域内,其效力低于行政法规。国家最高权力机关是全国人民代表大会及其常务委员会,它们制定的规范性文件为法律。法律是由国家强制力保证实施的行为规则,其制定和修改程序更为严格和规范。根据我国法律体系的效力层级,宪法具有最高的法律效力,法律的效力仅次于宪法,高于行政法规、地方性法规和地方政府规章等其他规范性文件。综上所述,在这些规范性文件中,国家最高权力机关制定的规范性文件效力最高。

2、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】:B

【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

3、中国外交部表示,G20杭州峰会是一场集众智、聚合力的峰会,为世界经济增长、国际经济合作、全球经济治理开创了新愿景,提供了新动力。中国在杭州举办二十国集团峰会表明()。

A.我国已经摆脱了发展中国家的身份

B.我国在一切国际事务中发挥着主导作用

C.我国坚持独立自主的外交方针

D.我国积极投身全球治理,在国际事务中的作用不断加大

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对中国举办二十国集团峰会这一事件背后意义的理解以及对我国国情、外交政策和国际地位的认识。我国仍然是世界上最大的发展中国家,虽然近年来经济等方面取得了巨大成就,但在人均收入、科技创新水平、社会发展等诸多方面,与发达国家仍存在一定差距,所以我国并未摆脱发展中国家的身份。在国际事务中,我国是积极参与者、建设者和贡献者,但并非在一切国际事务中都发挥着主导作用。国际事务具有多元性和复杂性,众多国家都在其中发挥着各自的作用,我国倡导各国平等参与国际事务。独立自主的和平外交政策是我国一直坚持的外交方针,然而题干重点强调的是我国举办峰会对世界经济和全球治理的意义,并非直接体现这一方针。我国积极举办二十国集团峰会等国际活动,在全球经济治理、国际合作等方面积极作为,表明我国积极投身全球治理,并且随着我国综合国力的不断提升,在国际事务中的影响力和作用也在不断加大。综上,正确答案体现的是我国积极投身全球治理,在国际事务中的作用不断加大这一观点。

4、编辑:出版社:总编()

A.祖父:孙女:家庭

B.教师:学校:教授

C.员工:公司:经理

D.导演:剧组:演员

【答案】:C

【解析】编辑和总编都属于出版社成员,并且总编与编辑是上下级关系;员工和经理都属于公司成员,而且经理和员工是上下级关系,所以可以得出相应结论。

5、罗斯福在1932年的一次竞选演讲中提到,大企业家、大金融家的私人权利已凌驾于公共权力之上,其经济专制束缚了人民的自由。这表明罗斯福()。

A.反对资本主义的企业制度

B.对经济危机发生的原因进行反思

C.代表了美国普通民众的利益

D.认为美国民主制度已废,名存实亡

【答案】:B

【解析】题干中罗斯福指出大企业家、大金融家私人权利凌驾于公共权力之

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