原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班音乐标准教案小螺号精选
单击此处添加副标题
20XX
1
2021/10/10/周日
目录
CONTENTS
01
大班音乐教学目标
02
大班音乐教学内容
03
大班音乐教学方法
04
大班音乐教学活动设计
05
大班音乐评估与反馈
2
2021/10/10/周日
大班音乐教学目标
章节副标题
01
3
2021/10/10/周日
培养音乐兴趣
设计音乐游戏，如节奏接龙，让孩子们在游戏中体验音乐乐趣，培养兴趣。
通过游戏激发兴趣
01
播放《小星星》等经典儿童歌曲，引导孩子们感受旋律美，激发对音乐的热爱。
欣赏经典儿童歌曲
02
通过讲述带有音乐元素的故事，如《彼得与狼》，让孩子们在故事中感受音乐的魅力。
参与音乐故事会
03
指导孩子们制作沙锤、鼓等简易乐器，通过动手实践，增加对音乐的探索兴趣。
动手制作简易乐器
04
4
2021/10/10/周日
发展音乐感知能力
通过拍手、敲击乐器等活动，让孩子们感受并模仿不同的节奏，增强节奏感知。
培养节奏感
通过重复听音乐片段和旋律，鼓励孩子们记忆并复述，锻炼音乐记忆。
增强音乐记忆力
利用游戏和歌唱练习，引导孩子们识别和唱出不同的音高，提升音高辨识能力。
提高音高辨识
5
2021/10/10/周日
提高音乐表现力
通过聆听不同风格的音乐作品，引导幼儿感受并理解音乐所表达的情感。
理解音乐情感
01
02
03
04
教授幼儿基本的节奏型，通过拍手、敲击乐器等方式练习，增强音乐节奏感。
掌握基本节奏
通过音乐故事或即兴创作，激发幼儿的音乐想象力，鼓励他们用音乐表达故事或情感。
培养音乐想象力
组织幼儿参与音乐剧或舞蹈表演，通过舞台实践提高他们的音乐表现力和自信心。
提升舞台表现力
6
2021/10/10/周日
大班音乐教学内容
章节副标题
02
7
2021/10/10/周日
音乐基础知识
教授孩子们常见的音乐术语，如强弱、快慢等，帮助他们更好地理解和表现音乐。
理解音乐术语
通过游戏和歌曲，让孩子们认识基本音符和节奏，培养音乐感知能力。
认识音符和节奏
8
2021/10/10/周日
儿歌与童谣
通过拍手、踏脚等动作，引导孩子们感受并模仿儿歌的节奏，增强音乐节奏感。
节奏感的培养
选取押韵丰富、朗朗上口的童谣，鼓励孩子们跟读和背诵，提升语言表达和记忆力。
语言表达能力
选择具有情感色彩的儿歌，引导孩子们理解歌词内容，通过歌唱表达不同的情感。
情感表达与理解
9
2021/10/10/周日
乐器演奏基础
通过游戏和歌曲，让孩子们认识基本音符和节奏，培养音乐感知能力。
01
认识音符和节奏
教授孩子们常见的音乐术语如强弱、快慢等，帮助他们更好地理解和表现音乐。
02
理解音乐术语
10
2021/10/10/周日
音乐欣赏与理解
通过拍手、踏脚等动作，引导孩子们感受并模仿儿歌的节奏，培养音乐节奏感。
节奏感的培养
选择押韵和重复性强的童谣，让孩子们跟读和朗诵，提高语言表达和理解能力。
语言表达能力
通过反复听唱熟悉的儿歌，孩子们可以记忆歌词，锻炼记忆力和注意力。
记忆力的锻炼
11
2021/10/10/周日
大班音乐教学方法
章节副标题
03
12
2021/10/10/周日
游戏化教学
通过拍手、敲击乐器等活动，让孩子们感受并掌握不同的节奏模式。
培养节奏感
利用游戏和互动教学，引导孩子们识别和模仿不同音高的声音，增强音高感知。
提高音高辨识
通过重复听音乐片段，让孩子们尝试记忆旋律，提高对音乐的回忆和再现能力。
增强音乐记忆
13
2021/10/10/周日
情境式教学
培养节奏感
通过拍手、敲击乐器等互动活动，增强幼儿对音乐节奏的感知和表现能力。
发展音准概念
提升肢体协调性
结合音乐进行舞蹈和律动练习，提高幼儿的肢体协调性，增强音乐表现力。
利用游戏和歌唱练习，引导幼儿理解并准确唱出不同音高的旋律。
丰富情感表达
通过讲述故事、角色扮演等方式，激发幼儿在音乐活动中表达丰富情感。
14
2021/10/10/周日
合作学习
学习简单乐器
欣赏音乐作品
03
引导幼儿学习打击乐器等简单乐器，通过实践操作感受音乐创作的乐趣。
参与音乐游戏
01
通过聆听不同风格的音乐作品，激发幼儿对音乐的初步兴趣和感知能力。
02
设计有趣的音乐游戏，让幼儿在游戏中体验节奏和旋律，培养对音乐的热爱。
模仿与创造
04
鼓励幼儿模仿音乐片段，进而尝试自己创作简单的旋律，增强音乐创造力。
15
2021/10/10/周日
创造性表达
通过游戏和歌曲，让孩子们认识基本音符和节奏，培养音乐感。
认识音符和节奏
01
教授孩子们常见的音乐术语和符号，如强弱、快慢等，增进对乐谱的理解。
音乐术语和符号
02
16
2021/10/10/周日
大班音乐教学活动设计
章节副标题
04
17
2021/
文档评论（0）