黄旭华院士逝世，母校学子深情悼念 高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事 学案.docxVIP

黄旭华院士逝世，母校学子深情悼念高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

2025年2月6日20时30分，中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，在湖北武汉永远地离开了我们，享年99岁。2月10日，其告别追悼会在武昌殡仪馆举行，在吊唁人群中，有来自他母校桂林中学的代表。黄旭华于1941-1944年在桂林中学高35班求学，他逝世的消息传来，母校学子纷纷以文字寄托哀思。有学生感慨难以将宁静的校园与黄旭华求学时纷飞的战火相联系，在昏暗防空洞中的黄旭华，眼中建设祖国的前路比工整课本上的字迹还要清晰。他就像一位开路人，以孤勇之姿为后辈开拓建设祖国的大路。还有学生提到，黄旭华的“核潜艇”“深潜”“三十年”精神激励着自己，每当在学业上畏缩不前时，黄旭华从容分享研制潜艇经历的画面就会浮现，他给予青年的“放大镜、显微镜、照妖镜”，让大家在探索之路发现新可能，找寻为祖国贡献力量的道路。也有学生庄重承诺，青年一辈科研者会接过传承的火炬，在先辈精神的激励下踔厉奋发。桂林中学全校师生深感悲痛，组织教职员工和黄旭华班的学生在雕像前追悼，还联系武汉校友会参与悼念，慰问家属并参加遗体送别会。

二、高考链接

高考作文旨在考查学生对社会热点事件的理解、思考以及文字表达能力。黄旭华院士的事迹，是很好的作文素材，与高考作文命题方向紧密相关。从命题角度来看，可能会围绕爱国奉献、责任担当、坚持与奋斗、科技创新与突破、传承与使命等方面展开。比如让学生论述黄旭华院士隐姓埋名三十年投身核潜艇事业，体现了怎样的爱国情怀和责任担当；探讨他在艰苦条件下坚持奋斗，克服重重困难实现核潜艇技术突破，对当代青年有何启示；思考在新时代背景下，如何传承和弘扬黄旭华院士的精神，肩负起时代赋予的使命等。这就要求学生深入理解黄旭华院士的事迹，结合自身认知和社会现实，运用恰当的论证方法，清晰、有条理地阐述自己的观点，展现出逻辑思维和语言表达能力。

三、立意分析

（一）爱国奉献，赤子之心

黄旭华院士为了国家核潜艇事业，隐姓埋名三十年，与家人断绝联系，将自己的一生都奉献给了祖国。从这个角度立意，可以论述爱国奉献是一种高尚的精神境界，是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的责任和义务。结合黄旭华院士的事迹，阐述在新时代，我们应如何传承和弘扬这种精神，将个人的理想追求与国家的发展紧密结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

（二）责任担当，铸就不凡

他在国家需要的时候，毫不犹豫地肩负起核潜艇研制的重任，面对技术封锁、条件艰苦等重重困难，始终坚守岗位，勇于担当。立意可围绕责任担当展开，分析责任担当在个人成长、社会发展以及国家进步中的重要作用。通过黄旭华院士的事例，论述在面对困难和挑战时，我们要敢于担当，积极作为，以实际行动践行责任担当精神，在各自的领域中创造不凡业绩。

（三）坚持与奋斗，实现梦想

研制核潜艇的过程漫长而艰辛，黄旭华院士凭借着坚定的信念和不懈的努力，克服了一个又一个技术难题，最终实现了中国核潜艇从无到有的突破。从坚持与奋斗的角度立意，阐述坚持和奋斗是实现梦想的必经之路，只有坚持不懈地努力，才能在面对挫折时不气馁，在追求梦想的道路上不断前进。以黄旭华院士的奋斗历程为例，激励学生在学习和生活中，树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，为实现自己的梦想而努力拼搏。

（四）科技创新，引领发展

黄旭华院士带领团队在核潜艇技术领域不断创新，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家，推动了中国海军跨入“核时代”。这一角度立意可强调科技创新在国家发展中的核心地位，分析科技创新如何改变国家的命运和国际地位。结合黄旭华院士的科研成果，论述在当今时代，我们要重视科技创新，培养创新意识和创新能力，积极投身科技创新实践，为国家的科技进步和经济发展贡献智慧和力量。

（五）传承与使命，继往开来

桂林中学学子对黄旭华院士的悼念和传承其精神的承诺，体现了传承与使命的重要性。立意可围绕传承先辈精神、肩负时代使命展开，阐述传承是连接过去与未来的桥梁，使命是激励我们不断前行的动力。通过黄旭华院士的事迹，探讨青年一代如何传承老一辈科学家的精神，牢记时代赋予的使命，在新时代的征程中，砥砺前行，为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。

四、写作思路

（一）标题拟定

1. 以爱国奉献，赤子之心为立意，可拟标题《赤子之心，谱写爱国奉献华章》

2. 以责任担当，铸就不凡为立意，标题可为《勇担责任，铸就不凡人生》

3. 以坚持与奋斗，实现梦想为立意，可取名《坚持奋斗，梦想之花绚烂绽放》

4. 以科技创新，引领发展为立意，标题可以是《科技创新，领航国家发展巨轮》

5. 以传承与使命，继往开来为立意，可拟《传承先辈精神，勇担时代使命