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幼儿园中班冬天的树标准教案20XX汇报人：12021/10/10/周日

目录教学目标01教学内容02教学方法03教学过程04评估与反馈0522021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标通过观察冬天的树木，孩子们能描述出冬季树木的特点，如落叶、枝干裸露等。认识冬季特征通过比较不同季节的树木图片或实地观察，孩子们能理解季节更替对树木的影响。理解季节变化42021/10/10/周日

技能目标通过观察冬天树木的变化，孩子们能够描述树木的特征，如枝叶稀疏、颜色变化等。观察力培养在讨论和描述冬天树木的过程中，孩子们能够使用恰当的词汇，增强语言表达能力。语言表达能力孩子们通过绘画、剪纸等活动，表现冬天树木的形态，提高手工制作技能。动手操作能力52021/10/10/周日

情感目标培养对自然的热爱通过观察冬天的树木，激发幼儿对自然界的兴趣和爱护之情。增强合作意识通过小组活动，让幼儿学会与同伴合作，共同完成观察和记录任务。62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

冬天的树特征冬天，许多树的叶子会掉落，只剩下光秃秃的枝条，这是树木为了减少水分蒸发而适应寒冷环境的一种方式。树叶的变化在寒冷的冬季，树木的树皮会变得更加粗糙和厚实，以保护树木内部免受严寒和病虫害的侵袭。树皮的保护作用冬天，树木的枝条会呈现出不同的形态，有的树枝会因冰霜而变得晶莹剔透，有的则因积雪而弯曲。树枝的形态尽管地面上的树木看似静止，但树根仍在地下悄悄生长，为来年春天的生长积蓄能量。树根的生长82021/10/10/周日

冬天的树与环境关系树木在冬天落叶减少水分蒸发，树皮增厚以抵御严寒，适应环境变化。树木的冬季适应性树木在冬季为野生动物提供栖息地和食物来源，维持生态系统的平衡。树木与冬季生态平衡冬季低温和积雪会影响树木的生长周期，导致休眠和生长速度减缓。冬季对树木的影响01020392021/10/10/周日

冬天的树的保护通过观察和讨论，让孩子们了解冬天的气候特点，如寒冷、下雪等。认识冬季特征引导孩子们观察并区分冬季中常见的树木，如松树、柏树等常绿树种。辨识不同树木102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

观察法通过观察冬天的树木，激发幼儿对自然界的兴趣和爱护之情。培养对自然的关爱01在户外活动和小组讨论中，鼓励幼儿相互合作，共同完成观察和记录任务。增强合作意10/10/周日

讨论法树木在冬天会进入休眠状态，减少水分和养分的消耗，以适应寒冷的环境。树木的冬眠机制冬天，许多动物依赖树木生存，如松鼠藏食于树洞，鸟类在枝头筑巢避寒。动物与树木的互动低温和积雪会影响树木的生长，一些树种会落叶以减少水分蒸发，保护自身。冬季对树木的影响132021/10/10/周日

实践法通过观察冬天的树木，孩子们能描述树木的形态变化，培养细致的观察力。观察力培养01孩子们学习用不同的颜色和线条描绘冬天树木的特征，提高绘画表现力。绘画技能提升02利用自然材料制作冬天树木的模型，增强孩子们的手工制作能力和创造力。手工制作能10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课通过观察冬天的树木，激发幼儿对自然界的兴趣和爱护之情。01培养对自然的热爱在户外活动和小组讨论中，鼓励幼儿相互合作，共同完成观察和绘画任务。02增强合作意识162021/10/10/周日

新课讲解冬天树木落叶，减少水分蒸发，适应寒冷气候，是树木与环境互动的自然现象。树木的季节性变化许多动物依赖树木过冬，如松鼠藏食于树洞，鸟类在枝头筑巢，体现了生物间的相互依存。动物与树木的共生冬季人们砍伐树木取暖，或进行城市绿化，这些活动改变了树木的生长环境，影响其生态平衡。人类活动对树木的影响172021/10/10/周日

活动实践通过观察和讨论，让孩子们了解冬天的气候特点，如寒冷、下雪等。认识冬季特征引导孩子们观察并区分冬季中常见的树木种类，如松树、柏树等常绿树种。识别不同树木182021/10/10/周日

总结回顾观察与描述01通过观察冬天的树木，孩子们能够描述树木的外观变化，如叶子的脱落。分类与比较02孩子们能够将不同类型的树木进行分类，并比较它们在冬天的不同特征。绘画表现03孩子们能够用绘画的方式表达对冬天树木的理解和感受，展现观察结果。192021/10/10/周日

评估与反10/10/周日

学习效果评估01通过观察冬天的树木，激发幼儿对自然界的兴趣和爱护之情。02在集体活动中，鼓励幼儿相互帮助，共同完成观察和绘画任务，培养团队精神。培养对自然的热爱增强合作意识212021/10/10/周日

教学方法调整树叶的变化冬天，许多树的叶子会掉落，只剩下光秃秃的枝条，这是树木为了减