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大班民间游戏跳橡皮筋标准教案精选

汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

教案背景

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教学目标

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教学内容

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教学方法

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评价方式

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教案背景

第一章

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民间游戏的意义

橡皮筋游戏等民间游戏承载着丰富的文化传统，是儿童了解和学习本土文化的重要途径。

传承文化

跳橡皮筋等游戏需要身体的灵活性和协调性，有助于提高儿童的身体素质和运动能力。

增强身体协调性

通过集体游戏，孩子们学会合作、沟通和解决冲突，这些社交技能对他们的成长至关重要。

促进社交技能

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跳橡皮筋游戏介绍

跳橡皮筋游戏起源于20世纪初的中国，逐渐演变成孩子们喜爱的集体活动。

起源与发展

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游戏通常由两人或多人参与，通过跳、跨、绕等动作完成一系列规定动作。

游戏规则概述

跳橡皮筋不仅锻炼身体协调性，还能培养孩子们的团队合作精神和节奏感。

教育意义

作为民间游戏，跳橡皮筋承载着丰富的文化传统和童年记忆，是重要的非物质文化遗产。

文化价值

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教学目标

第二章

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认知目标

理解橡皮筋游戏规则

通过互动教学，让学生掌握跳橡皮筋的基本规则和玩法。

认识橡皮筋游戏的历史

介绍跳橡皮筋游戏的起源和发展，让学生了解其文化背景。

培养空间感知能力

通过跳橡皮筋游戏，提高学生对空间位置和运动轨迹的感知能力。

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技能目标

通过游戏，学生能够提升身体协调性和对音乐节奏的感知能力。

提高协调性和节奏感

学生能够熟练完成跳橡皮筋的基本动作，如单脚跳、双脚跳等。

掌握跳橡皮筋基本动作

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情感目标

通过分组跳橡皮筋游戏，孩子们学会协作，增强集体意识和团队精神。

培养团队合作精神

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设计有趣的游戏规则和挑战，激发孩子们对跳橡皮筋活动的兴趣和热情。

激发学习兴趣

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通过完成不同难度的跳橡皮筋挑战，孩子们体验成功，从而增强自信心和成就感。

增强自信心和成就感

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社交目标

通过互动教学，让学生掌握跳橡皮筋的基本规则和玩法。

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理解橡皮筋游戏规则

介绍橡皮筋游戏的起源和发展，让学生了解其在民间文化中的地位。

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认识橡皮筋游戏的历史

讲解跳橡皮筋对提高儿童记忆力、协调性和团队合作能力的积极作用。

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分析橡皮筋游戏的益智作用

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教学内容

第三章

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游戏规则介绍

通过分组跳橡皮筋游戏，孩子们学会协作，共同完成挑战，增强团队意识。

培养团队合作精神

在跳橡皮筋游戏中，学生通过不断尝试和练习，逐步提高技能，从而增强自信心。

激发学生自信心

共同参与游戏，孩子们在互动中增进了解，加深友谊，形成积极的社交环境。

增进学生间的友谊

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动作要领讲解

橡皮筋游戏等民间游戏承载着丰富的文化传统，是文化传承的重要途径。

传承文化价值

跳橡皮筋等动作需要身体的灵活性和协调性，有助于提高儿童的身体素质。

增强身体协调性

孩子们通过跳橡皮筋等游戏增进友谊，学习合作与交流，培养社交技能。

促进社交互动

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安全注意事项

通过跳橡皮筋游戏，孩子们可以锻炼身体协调性，提升动作的流畅度和节奏感。

提高协调性

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学习跳橡皮筋的节奏和动作组合，有助于孩子们的记忆力和学习能力的提升。

增强记忆力

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游戏变化玩法

游戏起源与发展

跳橡皮筋游戏起源于20世纪初的中国，逐渐演变成孩子们喜爱的户外活动。

游戏在教育中的作用

通过跳橡皮筋游戏，孩子们可以学习到节奏感、协调性和空间感知能力。

游戏规则与玩法

游戏的社交意义

游戏通常需要两根橡皮筋，参与者需按照规定的节奏和动作跳过橡皮筋。

跳橡皮筋不仅锻炼身体，还能培养孩子们的团队合作精神和社交能力。

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教学方法

第四章

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示范与模仿

通过互动教学，让学生掌握跳橡皮筋的基本规则和玩法。

理解橡皮筋游戏规则

介绍橡皮筋游戏的起源和发展，让学生了解其在民间文化中的地位。

认识橡皮筋游戏的历史

教授学生不同地区跳橡皮筋的变体玩法，拓宽他们的游戏视野。

学习橡皮筋游戏的变体

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分组合作学习

学生能够熟练完成跳橡皮筋的基本动作，如单脚跳、双脚跳等。

掌握跳橡皮筋基本动作

通过游戏练习，学生能够提升身体协调性和对音乐节奏的感知能力。

提高协调性和节奏感

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游戏化教学策略

通过完成不同难度的跳橡皮筋动作，孩子们体验成功，