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红色基因与高职院校就业价值观教育的研究

目录

红色基因与高职院校就业价值观教育的研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2理论框架与研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

红色基因的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1红色基因的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2红色基因的主要特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

高职院校就业价值观教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1高职院校就业价值观教育的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2当前高职院校就业价值观教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

红色基因在高职院校就业价值观教育中的作用机制．．．．．．．．．．．14

4.1红色基因对就业价值观的影响路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2红色基因与就业价值观之间的互动关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

红色基因与高职院校就业价值观教育的有效策略．．．．．．．．．．．．．19

5.1创设红色文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2构建红色课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3开展红色实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

实证研究设计与数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1研究设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2数据收集与分析技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

红色基因与高职院校就业价值观教育效果评估．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1教育实施的效果评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2成果展示与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.2对未来研究方向的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

红色基因与高职院校就业价值观教育的研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．40

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

二、红色基因概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（一）红色基因的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）红色基因的历史渊源与时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）红色基因与高职院校教育的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

三、高职院校就业价值观教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（一）当前高职院校就业形势与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）高职院校就业价值观教育的现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（三）存在的问题及其成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

四、红色基因在高职院校就业价值观教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．56

（一）红色基因融入就业指导课程的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（二）利用红色文化资源开展实践活动