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小班体育优秀公开课标准教案
20XX
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
评价方式
05
教案的目标
01
教学内容
02
教学方法
03
教学过程
04
2
2021/10/10/周日
教案的目标
01
3
2021/10/10/周日
教学目标设定
明确技能掌握
设定具体技能目标，如学习基本的球类运动技巧，提高协调性和平衡感。
培养团队合作精神
通过小组活动，培养学生的团队协作能力，学会在集体中发挥作用。
增强自信心和自我表达
通过体育游戏和竞赛，鼓励学生展现自我，增强自信心和表达能力。
4
2021/10/10/周日
学生能力提升目标
设计团队运动项目，让学生在合作中学习沟通、协调，培养团队意识和协作能力。
培养团队合作精神
通过体育活动，提高学生的身体素质，增强心肺功能和肌肉力量。
增强体质健康
5
2021/10/10/周日
健康教育目标
通过体育活动，激发幼儿对运动的兴趣，培养持续参与体育锻炼的习惯。
培养运动习惯
设计多样化的体育游戏，帮助幼儿提高身体的灵活性和协调性，促进全面发展。
提高身体协调性
通过安全教育和规则讲解，让幼儿了解运动中的安全知识，增强自我保护能力。
增强自我保护意识
在集体体育活动中，鼓励幼儿交流与合作，培养团队精神和良好的社交技能。
促进社交技能发展
6
2021/10/10/周日
教学内容
02
7
2021/10/10/周日
体育知识介绍
介绍跑、跳、投等基本运动技能的重要性，强调其在日常生活中的应用。
基本运动技能
强调均衡饮食、适量运动的重要性，以及它们对维持健康生活的作用。
健康生活方式
讲解不同体育项目如足球、篮球的基本规则，培养学生的规则意识。
体育运动规则
8
2021/10/10/周日
基本运动技能
通过接力跑、障碍跑等游戏，培养幼儿的直线跑和曲线跑能力。
跑的技能
使用轻软球进行投掷练习，提高幼儿的手臂力量和准确性。
投掷技能
设置不同高度的跳箱或障碍物，训练幼儿的跳跃能力和协调性。
跳的技能
通过平衡木、独木桥等器材，增强幼儿的平衡感和身体控制能力。
平衡技能
01
02
03
04
9
2021/10/10/周日
团队合作游戏
通过多样化的体育活动，如跳绳、接力跑，提高学生的身体素质和动作协调性。
01
增强体质与协调性
设计需要团队协作的体育游戏，如拔河、足球比赛，让学生在活动中学会合作与沟通。
02
培养团队合作精神
10
2021/10/10/周日
安全教育内容
设定目标让学生掌握基本的体育技能，如跑步、跳远等，为后续学习打下基础。
明确技能掌握
01
通过团队运动项目，培养学生的合作意识和集体荣誉感，增进同学间的交流与合作。
培养团队合作
02
通过多样化的体育活动，提高学生的身体素质，促进其健康成长和体能发展。
增强身体素质
03
11
2021/10/10/周日
教学方法
03
12
2021/10/10/周日
游戏化教学法
通过接力跑、障碍跑等游戏，培养幼儿的直线跑和曲线跑能力。
跑的技能
设置不同高度的跳箱，引导幼儿练习双脚跳、单脚跳等跳跃动作。
跳的技能
使用轻软球进行投掷练习，提高幼儿的臂力和协调性。
投掷的技能
通过平衡木、独木桥等器材，训练幼儿的静态和动态平衡能力。
平衡的技能
13
2021/10/10/周日
合作学习法
通过体育活动，激发幼儿对运动的兴趣，培养终身热爱运动的习惯。
培养运动习惯
设计适合幼儿的体能训练，如跑跳、平衡等，以提高他们的身体素质和协调能力。
增强身体素质
教授幼儿基本的安全规则和自我保护知识，如不随意离开教师视线，避免危险动作。
学习基本安全知识
通过团队合作游戏，让幼儿学习合作、分享和轮流等社交技能，增进同伴间的交流与理解。
促进社交技能发展
14
2021/10/10/周日
情境模拟法
介绍跑步、跳跃、投掷等基本运动技能的重要性及其在日常生活中的应用。
基本运动技能
01
02
讲解足球、篮球等常见体育项目的规则，强调规则在比赛中的重要性。
体育运动规则
03
强调均衡饮食、适量运动和充足睡眠对维持健康生活方式的重要性。
健康生活方式
15
2021/10/10/周日
示范与反馈法
通过体育活动，提高学生的身体素质，促进其健康成长。
增强体质健康
01
设计团队运动项目，让学生在合作中学习沟通与协作，增强集体意识。
培养团队协作精神
02
16
2021/10/10/周日
教学过程
04
17
2021/10/10/周日
导入新课
投掷的技能
跑的技能
03
通过投球、掷沙包等练习，增强幼儿的手臂力量和准确性。
跳的技能
01
通过接力跑、障碍跑等形式，培养幼儿的直线跑和曲线跑能力。
02
通过跳绳、跳远等游戏，提高幼儿的弹跳力和协调性。
平衡的技能
04
通过平衡木、单脚站立等游戏，锻炼幼儿的平衡
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