大班幼儿绘本标准教案【优秀】.pptxVIP

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大班语言标准教案:绿太阳

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2021/10/10/周日

目录

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教案目标

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教学内容

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教学方法

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教学活动

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评估与反馈

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教案目标

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教学目标概述

通过故事讲述和角色扮演，提高孩子们的语言组织和表达能力。

培养语言表达能力

通过绘画和创作活动，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的“绿太阳”故事。

激发想象力和创造力

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语言技能培养目标

通过故事讲述和角色扮演，孩子们将学习并记忆与“绿太阳”相关的词汇。

词汇积累

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通过讨论和写作练习，孩子们将练习使用新词汇构造简单句子。

句子构造能力

通过听故事和回答问题，孩子们将提高对语言的理解和反应能力。

听说理解能力

通过小组讨论和分享，孩子们将学习如何有效地表达自己的想法并与他人交流。

表达与交流技巧

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情感态度与价值观目标

通过故事《绿太阳》，引导幼儿理解自然之美，激发他们保护环境的情感。

培养环保意识

设计小组活动，让幼儿在合作中学习分享与互助，培养集体意识和团队精神。

增强团队合作精神

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教学内容

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教材内容介绍

《绿太阳》讲述了小主人公与太阳对话，探索自然与友谊的故事。

故事梗概

故事传达了对自然的尊重和爱护，培养孩子们的环保意识和同理心。

情感教育

通过故事中的对话和描述，孩子们可以学习与自然环境相关的词汇。

词汇学习

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词汇与句型

基础词汇教学

通过图片和实物展示，教授孩子们“太阳”、“绿色”等基础词汇。

简单句型练习

互动式问答

设计问答游戏，如“绿太阳是什么颜色？”以加强词汇记忆。

引导孩子们使用“这是绿太阳”等简单句型进行对话练习。

描述性语言学习

教授孩子们如何描述颜色和形状，例如“圆圆的绿太阳”。

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主题相关知识

通过图片和实物，教授孩子们“太阳”、“绿色”等基础词汇，增强语言感知能力。

基础词汇教学

引导孩子们使用“这是...”句型描述图片中的太阳，练习基本的句子构造。

句型结构练习

介绍“绿”与“红”等颜色的反义词，通过游戏形式加深孩子们对反义词的理解。

反义词学习

设计情景对话，如“你看到的太阳是什么颜色？”“我的太阳是绿色的。”，练习日常交流。

简单对话模拟

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文化背景介绍

《绿太阳》讲述了小主人公与太阳对话，探索自然和友谊的故事。

故事梗概

故事强调了保护环境和珍惜友谊的重要性，培养孩子们的同理心。

情感教育

通过故事中的对话和描述，孩子们可以学习与自然环境相关的词汇。

词汇学习

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教学方法

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启发式教学

通过绘画和创作活动，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的“绿太阳”故事。

激发想象力和创造力

通过故事讲述和角色扮演，提高孩子们的语言组织和表达能力。

培养语言表达能力

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游戏化教学

培养环保意识

通过故事《绿太阳》，引导幼儿理解自然之美，激发他们保护环境的情感和责任感。

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激发创造力和想象力

鼓励幼儿通过绘画、故事创作等形式表达对《绿太阳》的理解，培养他们的创新思维和艺术表达能力。

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合作学习

通过故事讲述和角色扮演，孩子们能学习并运用与“绿太阳”相关的词汇。

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通过讨论和写作活动，孩子们能构建包含“绿太阳”主题的复杂句子。

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通过听力练习和互动问答，孩子们能更好地理解与“绿太阳”相关的语言信息。

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通过小组讨论和公开演讲，孩子们能自信地表达自己对“绿太阳”故事的理解和感受。

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词汇积累

句子构造能力

听说理解能力

表达与交流技巧

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多媒体辅助教学

通过故事讲述和角色扮演，提高孩子们的语言组织和表达能力。

通过绘画和创作活动，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的“绿太阳”故事。

培养语言表达能力

激发想象力和创造力

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教学活动

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导入活动设计

通过图片和实物，教授孩子们“太阳”、“绿色”等基础词汇，增强语言认知。

基础词汇教学

设计情景对话，如“看，天空中有一个绿太阳”，让孩子们在实际语境中运用新词汇。

情景对话应用

引导孩子们使用“这是...”句型描述图片中的太阳，练习基本的句子构造。

句型结构练习

通过押韵游戏，如“太阳是圆的，太阳是绿的”，让孩子们在趣味中学习和记忆词汇。

押韵词汇游戏

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