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像山那样思考教案(菁华)汇报人：12021/10/10/周日
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教学目标0132021/10/10/周日
知识与技能目标理解生态平衡的重要性通过案例分析，学生能够理解生态系统中各生物间的相互依存关系。掌握观察自然的方法学生将学习如何使用科学工具进行自然观察，并记录数据。培养批判性思维通过讨论和分析环境问题，学生能够形成自己的见解并提出解决方案。42021/10/10/周日
过程与方法目标通过观察自然环境，学生能够描述山的特征，培养细致入微的观察力。培养观察力01引导学生分析“像山那样思考”的
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