6.1认识经济全球化 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经.pptxVIP

【第二单元体系构建】

《当代国际政治与经济》框架第一单元各具特色的国家第二单元世界多极化第三单元经济全球化第四单元国际组织第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第一课国体与政体国际政治经济活动的主体国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体国际组织两个主体：国家、国际组织两个趋势：世界多极化经济全球化（4单元9课20框）

合作共赢的经济全球化趋势不可逆转

经济全球化选必1：当代国际政治与经济走进经济全球化第六课（二框五目）世界经济认识全球化1.含义表现2.影响因素1.机遇挑战2.中国主张3.重要载体

第一框认识经济全球化选必1当代国际政治与经济第六课走进经济全球化

自主学习第六课第一框认识经济全球化一、经济全球化的主要表现1．基本含义、最主要特征2.主要表现：①生产全球化（原因、表现、作用）；②贸易全球化（原因、表现、范围及形式）；③金融全球化（原因、表现）二、影响经济全球化的主要因素1．客观必然；2.根本动因；3.体制基础三、经济全球化的重要载体1.跨国公司的含义、作用2.跨国公司的目的及运行3.跨国公司的影响：①积极影响；②消极影响通读教材P58-64页做好预习笔记

一目：经济全球化的主要表现第一框认识经济全球化

这些国外品牌商品在中国畅销，说明了什么？经济全球化是当今世界经济的一个显著特征

什么是经济全球化？

1.经济全球化的基本含义商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现高度融合的局面。【本质：市场在全球的范围内配置资源】2.经济全球化最主要、最鲜明的特征各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。（最早出现于20世纪80年代）3.经济全球化的主要表现生产全球化、贸易全球化、金融全球化

片段1：华为手机是由不同国家共同完成的，其中主板和硬盘是由美国提供的，光驱是由日本提供的，声带网卡是由中国台湾提供的，组装工作在中国完成。片段2：华为手机在海外市场的表现一直十分抢眼。上半年，华为高端智能机在德国、波兰、日本等20多个大国市场，发货量同比增长超过100%，创下了发布28天全球销量超150万台的成绩。片段3：华为手机所在的公司约有18万名员工，业务遍及全球200多个国家和地区，服务全世界1/3以上的人口。在全球195个国家中，公司投资创立了241家子公司，任正非先生在新西兰宣布，即将要在新西兰追加投资4亿新西兰元。华为收购比利时无线网络设备厂商Option，这是欧洲唯一一家无线网卡、USB闪存和嵌入式笔记本上网模块厂商。生产全球化贸易全球化金融全球化下列材料分别体现了经济全球化的哪一表现？

（1）生产全球化（强调生产领域）突破点:在生产领域的全球合作，产品制造的全球化；关键词：分工生产（各国制造）①原因：科学技术的发展②表现：各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。③作用：可以充分发挥各国的比较优势，提高劳动生产率3.经济全球化的主要表现

甲国每人的劳动生产率生产粮肉800千克或生产600千克思考：甲乙两国存在的比较优势各是什么？甲国和乙国应该如何进行贸易？乙国每人的劳动生产率生产粮肉1000千克或生产1200千克★比较优势理论是由英国著名古典政治经济学家大卫—李嘉图提出来的。如果一国生产某产品的机会成本低于另一国，我们就可以说相对于另一国，该国生产某产品存在比较优势。比较优势的存在是形成分工的重要基础。★甲国的比较优势是生产粮食；乙国的比较优势是生产肉。★乙国向甲国出口肉（赚取外汇），从甲国进口粮食（代替自己生产）。生产全球化意义：发挥比较优势，促进国际分工、节约社会劳动、提高劳动生产率。原则：“两利相权取其重，两弊相衡取其轻。”如果一国在两种商品的生产上都处于劣势地位，相比之下劣势较小的产品在生产上具有优势，这样可以提高效率！★甲国向乙国出口粮食（赚取外汇），从乙国进口肉（代替自己生产）；

根据下表，选择正确的选项（）国家生产大米（每人的劳动生产率）生产油菜籽（每人的劳动生产率）甲国5公斤12公斤乙国1公斤3公斤①与乙国比，甲国生产大米的比较