第1讲 认识容量和升(学生版).docxVIP

第1讲 认识容量和升(学生版).docx

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1.理解容量的含义,认识容量单位“升”,感知1升的实际大小。(重点)

建立1升的具体概念。(难点)

2.联系实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等学习活动,能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。

观察这两个杯子,你发现了什么?

说一说:你知道哪个杯子盛的水多吗?你是怎样比较的?

可以把其中一个杯子装满水,往另一个杯子中倒······

(1)看看两个玻璃杯,说说哪一个能盛的水多。

一个容器能盛东西的多少叫容量。

(2)你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗?

检验方法:在一个冷水壶里装满橙汁,倒入另一个冷水壶。

方法一:在红把冷水壶盛满橙汁,倒入黑把冷水壶中

因为在红把冷水壶里装满橙汁,倒入黑把冷水壶,黑把冷水壶被倒满并且红把冷水壶还有剩余,所以红把冷水壶的容量大一些。

方法二:在黑把冷水壶盛满橙汁,倒入红把冷水壶中

因为在黑把冷水壶里装满橙汁,倒入红把冷水壶,红把冷水壶没有被倒满并且黑把冷水壶没有剩余,所以红把冷水壶的容量大一些。

容量大

容量大

现在你知道哪个冷水壶的容量大了吧。

(3)你知道的容量是多少吗?

在这个冷水壶里装满橙汁,倒入玻璃杯中,看能倒几杯。

大约能盛这样的5杯。大约能盛这样的4杯。

为什么同样一壶橙汁,倒的杯数不一样呢?

为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。

计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。

1升有多少呢?

先在量杯里倒入1升水,再全部倒入正方体容器。你有什么发现?

1升水正好装满这个正方体容器。

1升=1立方分米

想一想,说一说:在刚才认识容量和升的过程中,有哪些注意事项?

1.容器所能容纳物体的多少,就是它的容量。

2.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。

3.棱长为1分米的正方体容器(不计壁厚)的容量是1升。

归纳总结:认识容量和升

1.一个容器能盛东西的多少就叫容量。

2.为了准确测量或计算容器的容量,要用统一的容量单位。

3.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用“升”作单位。升可以用字母“L”表示。

4.棱长为1分米的正方体容器的容量是1升。

【典例分析01】(2023五下·萧山期中)一种水箱最多可以装4升水,我们就说这种水箱的是()4升。

A.表面积 B.体积 C.容积 D.重量

【答案】C

【规范解答】解:一种水箱最多可以装4升水,我们就说这种水箱的是容积4升。

故答案为:C。

【思路点拨】容器所能容纳物体的体积就是它的容积。

【典例分析02】(判断)一杯饮料250升。()

【答案】(1)错误

【规范解答】解:一杯饮料250毫升。

故答案为:错误。

【思路点拨】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。

【变式训练01】(2022四上·汝州期中)(判断)1升水可以正好装满一个1立方分米的容器。()

【变式训练02】(2022四上·上思期中)下面容器的容量最接近2L的是()。

A.浴缸 B.酒杯 C.热水瓶

一、选择题

1.(2023五下·惠州期末)一桶油的()是50L。

A.体积 B.容积 C.表面积

2.求“一个墨水瓶能装多少墨水”就是求这个墨水瓶的()。

A.容积 B.体积 C.表面积

3.(2023五下·期末)红旗H9轿车说明书标明该车的油箱是62L,“62L”描述的是油箱的()。

A.重量 B.表面积 C.体积 D.容积

4.(2023五下·福清期中)对下面的物体描述不正确的是()。

A.我们教室的空间约150m3 B.一个热水瓶可装水约2L

C.一支牙膏的容积约是100L D.计算器的体积大约是100cm3

5.(2023五下·上海月考)一个眼药水瓶的容积大约是10()。

A.毫升 B.升 C.千克 D.克

6.(2023五下·宁乡期中)一只茶杯可以装水()。

A.250升 B.250立方米 C.250毫升

7.(2023五下·杭州期中)将自己的一只拳头伸进装满水的脸盆中,溢出来的水的体积大约是()。

A.0.02L B.0.2L C.2L D.0.002L

8.(2023六下·临沭月考)求圆柱形木桶内盛多少升水,就是求水桶的()

A.表面积 B.高 C.容积

二、判断题

9.如果1升水的重量是1千克,那么19升的桶装水(不计桶重)的重量是19千克。()

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