大班音乐活动标准教案《木偶》.pptxVIP

汇报人：添加副标题大班音乐活动标准教案《木偶》12021/10/10/周日

目录01教案目标02活动准备03活动过程04活动评价22021/10/10/周日

PARTONE教案目标32021/10/10/周日

教学目的通过木偶音乐活动，孩子们能够感受并掌握基本的音乐节奏，提高音乐鉴赏能力。培养音乐节奏感通过制作和表演木偶，孩子们能够发挥自己的创造力和想象力，创作出独特的木偶角色和故事。激发创造力和想象力42021/10/10/周日

学习目标培养音乐节奏感通过木偶音乐活动，孩子们能够感受并模仿不同的节奏，增强音乐节奏感。增强团队合作意识在集体木偶表演中，孩子们学会协作，共同完成一个表演，培养团队合作精神。提升音乐欣赏能力激发创造力和想象力通过聆听木偶主题曲，孩子们能够识别并欣赏不同乐器的声音，提高音乐鉴赏力。孩子们通过制作和表演木偶，能够发挥自己的创造力和想象力，创作出独特的木偶剧。52021/10/10/周日

情感态度目标培养音乐欣赏能力通过聆听木偶主题曲，孩子们能够感受到音乐的美，培养对音乐的热爱和欣赏能力。0102激发创造力和想象力孩子们通过参与木偶制作和表演，激发他们的创造力和想象力，增强艺术表现力。62021/10/10/周日

PARTTWO活动准备72021/10/10/周日

教具准备准备彩纸、布料、木棍等，供孩子们制作简易木偶，激发创造力。木偶制作材料提供与木偶相关的童话故事书和简单剧本，帮助孩子们理解木偶剧的表演形式。故事书和剧本确保有适合儿童的音乐播放器和丰富的音乐资源，用于活动中的背景音乐。音乐播放设备82021/10/10/周日

环境布置在教室布置木偶主题墙，展示各种木偶图片和孩子们制作的木偶作品，营造氛围。创设木偶主题墙在活动区域准备好各种制作木偶所需的材料，如布料、木棍、彩纸等，方便孩子们动手制作。准备木偶制作材料准备一个专门的表演区域，配备简单的舞台和幕布，供孩子们进行木偶剧表演。设置木偶表演区设立一个木偶故事角，放置木偶相关的故事书和绘本，鼓励孩子们阅读和讲述木偶故事。布置木偶故事角0102030492021/10/10/周日

学生准备通过木偶音乐活动，引导孩子们感受并模仿不同的节奏，增强他们的音乐节奏感。培养音乐节奏感通过制作和表演木偶，鼓励孩子们发挥创造力，想象木偶的故事和性格，促进想象力的发展。激发创造力和想象力102021/10/10/周日

PARTTHREE活动过程112021/10/10/周日

导入新课培养音乐欣赏能力通过聆听和感受木偶主题音乐，激发幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。增强合作与分享精神在音乐活动中鼓励幼儿与同伴合作表演木偶戏，培养团队协作和分享的精神。122021/10/10/周日

活动展开01在教室一角布置木偶主题墙，展示各种木偶图片和孩子们制作的木偶作品。02在教室中央留出空间作为表演区，铺设地毯，摆放小舞台或椅子供孩子们表演。03准备彩纸、布料、木棍等材料，供孩子们在活动中制作自己的木偶。04设置一个角落播放木偶剧的音乐和对话录音，让孩子们在听觉上感受木偶剧的魅力。创设木偶主题墙设置表演区域准备木偶制作材料布置听觉体验角132021/10/10/周日

活动深化通过木偶音乐活动，孩子们能够感受并模仿不同的节奏，增强音乐节奏感。培养音乐节奏感01通过聆听木偶主题曲，孩子们能够识别并欣赏不同乐器的音色，提升音乐鉴赏力。提高音乐欣赏能力02孩子们通过制作和表演木偶，能够发挥自己的创造力和想象力，创作出独特的木偶剧。激发创造力和想象力03在集体木偶表演中，孩子们学会分工合作，共同完成一个表演项目，培养团队精神。增强团队合作意10/10/周日

活动总结通过制作和表演木偶，鼓励孩子们发挥创意，培养他们的艺术创造力和想象力。激发创造力和想象力通过木偶音乐活动，引导孩子们感受并模仿不同的节奏，增强音乐节奏感。培养音乐节奏感152021/10/10/周日

PARTFOUR活动评价162021/10/10/周日

学生评价通过聆听和讨论木偶主题音乐，激发幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。在音乐活动中鼓励幼儿共同参与，通过合作游戏和分享乐器，培养团队协作意识。培养音乐欣赏能力增强合作与分享精神172021/10/10/周日

教师评价准备彩纸、布料、木棍等，供孩子们制作简易木偶，激发创造力。木偶制作材料0102确保有音响或播放器，用于播放木偶剧背景音乐和歌曲。音乐播放设备03准备各种角色的服饰和头饰，如小丑、公主等，增加活动的趣味性。角色扮演服饰182021/10/10/周日

家长反馈通过木偶音乐活动，引导幼儿感受并模仿不同的节奏，增强音乐节奏感。通过制作和表演木偶，鼓励幼儿发挥创意，培养他们的艺术创造力和想象力。培养音乐节奏感激发创造力和想象力192021/10/10/周日