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小学《综合素质》历年试题与参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.入职培训时，汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”“什么是好的教学”。这体现的教师专业发展阶段是（）

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

【答案】C。解析：关注学生阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。汪校长要求新教师思考“什么是好的教育”“什么是好的教学”，这是引导新教师关注学生的需求和特点，体现了关注学生阶段的特征。

2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧”。她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法，下列说法不正确的是（）

A.陈老师注重提升自身素质

B.陈老师培养学生阅读习惯

C.陈老师充分发扬教学民主

D.陈老师具有专业发展意识

【答案】C。解析：陈老师布置“师生共读书吧”，和学生共读一本书，体现了培养学生阅读习惯；自己阅读专业书籍，体现了注重提升自身素质和具有专业发展意识。而题干中未体现教学民主相关内容，教学民主主要涉及师生在教学过程中的平等交流、共同参与决策等方面。

3.朱老师非常自信，她始终认为只要自己足够努力，就可以提高学生的学习成绩。这表明朱老师（）

A.具有较强的教学应变能力

B.具有较强的角色认同感

C.具有较强的教学监控能力

D.具有较强的教学效能感

【答案】D。解析：教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。朱老师认为自己足够努力就能提高学生的学习成绩，体现了她具有较强的教学效能感。

4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事，教家长跳舞，要求家长坐好，不要随意走动。下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是（）

A.学高为师，身正为范

B.集园丁与工程师于一身

C.教学有法，教无定法

D.学而不厌，诲人不倦

【答案】A。解析：多多模仿老师的样子，说明教师的言行举止会对学生产生示范作用。“学高为师，身正为范”强调教师不仅要有高深的学问，还要有良好的品德和行为示范，与案例体现的教师劳动的示范性特点相符。

5.《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

A.财政拨款

B.企业赞助

C.社会捐赠

D.学校自筹

【答案】A。解析：《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

6.县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

A.寄宿制学校

B.全日制学校

C.九年一贯制学校

D.半日制学校

【答案】A。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

7.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列选项中，不属于学校保护职责的是（）

A.开展生活技能教育

B.对被欺凌的未成年人采取保护措施

C.对未成年学生进行心理健康辅导

D.对未成年人沉迷网络进行预防和干预

【答案】D。解析：对未成年人沉迷网络进行预防和干预属于政府、社会等方面的职责。学校保护职责包括开展生活技能教育、对被欺凌的未成年人采取保护措施、对未成年学生进行心理健康辅导等。

8.某小学组织六年级学生秋游，活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中，学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断，正确的是（）

A.学校已签协议免责，无须承担法律责任

B.学校是监护人，应承担监护人责任

C.学校组织校外活动，就应该承担全部责任

D.学校所签协议无效，应依法承担法律责任

【答案】D。解析：学校与家长签订的免责协议无效。根据相关法律规定，学校对在校学生负有教育、管理和保护的职责。在组织校外活动中，学校有义务保障学生的安全。孙某在活动中不慎摔伤，学校应依法承担相应的法律责任。

9.蔡某让正在读小学的女儿辍学回家务农，当地乡政府多次劝说无效。依据《中华人民共和国义务教育法》，当地乡政府可以采取的措施是（）

A.给予蔡某批评教育，并处以罚款

B.责令蔡某限期改正，并处以罚款

C.责令蔡某限期改正，否则予以开除

D.责令蔡某限期改正，否则强制执行

【答案】D。解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正；逾期不改正的，可