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幼儿园中班开心农场标准教案
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汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01
教案目标
03
教学资源
02
教学活动
评估与反馈
05
教学方法
04
2
2021/10/10/周日
教案目标
PartOne
3
2021/10/10/周日
教学目标概述
通过观察植物生长，孩子们可以学习到如何细致地观察自然界的变化。
培养观察力
通过种植和照顾植物，孩子们可以锻炼自己的动手操作能力，提高实践技能。
增强动手能力
4
2021/10/10/周日
学习成果预期
01
通过实地观察和种植活动，孩子们能够识别并说出至少五种常见农作物的名称。
02
孩子们能够描述植物从种子到成熟的基本生长阶段，并理解阳光、水分对植物生长的重要性。
03
通过参与农场的日常维护工作，孩子们学会负责任地照顾植物，并在小组活动中体会到合作的重要性。
认识常见农作物
理解植物生长过程
培养责任感和合作精神
5
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教学活动
PartTwo
6
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活动主题介绍
通过实地观察和亲手种植，孩子们可以了解各种农作物的生长过程和特点。
认识农作物
教育孩子们了解自然环境的重要性，通过实践活动让他们学会如何保护环境。
自然环境的保护
通过观察农场中的动物，孩子们学习动物的习性，培养对动物的关爱和责任感。
动物的习性
通过了解食物来源，孩子们认识到健康饮食的重要性，并学习基本的食品安全知识。
食品安全教育
01
02
03
04
7
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活动内容设计
引导孩子们记录农场动植物的变化，培养观察力和记录习惯。
自然观察日记
孩子们扮演农场工人，通过角色扮演学习农作物种植和收获过程。
角色扮演游戏
8
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活动步骤安排
孩子们通过观察和触摸，了解不同农作物的外观和特性，如小麦、玉米等。
认识农作物
01
在教师的指导下，孩子们亲手种植种子，学习基本的种植方法和植物生长条件。
模拟种植体验
02
孩子们扮演农场工人、农民等角色，通过角色扮演加深对农场工作的理解。
角色扮演游戏
03
9
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活动材料准备
培养观察力
增强动手能力
01
通过观察植物生长，孩子们能学会细致观察并记录变化，培养科学探究能力。
02
通过种植和照顾植物，孩子们将提高动手操作能力，学习基本的园艺技能。
10
2021/10/10/周日
教学资源
PartThree
11
2021/10/10/周日
教具与材料
孩子们通过扮演农民、动物等角色，学习农场相关知识，增强互动与合作。
角色扮演游戏
01
引导孩子们记录农场动植物的变化，培养观察力和记录习惯，激发对自然的兴趣。
自然观察日记
02
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2021/10/10/周日
环境布置建议
通过种植和照顾植物，孩子们可以提高动手操作能力，学习基本的园艺技能。
增强动手能力
通过观察植物生长，孩子们可以学习到自然界的变化，培养他们的观察力和好奇心。
培养观察力
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2021/10/10/周日
参考图书与视频
引入主题
通过讲故事或观看相关视频，激发孩子们对农场的兴趣和好奇心。
实地观察
组织孩子们参观农场，观察动植物的生长环境，了解它们的基本习性。
动手实践
让孩子们参与种植或喂养小动物，体验劳动的乐趣，培养责任感和爱心。
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教学方法
PartFour
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2021/10/10/周日
活动引导技巧
在共同照料农场的过程中，孩子们将学会分工合作，增强团队协作能力。
增强团队合作意识
03
孩子们将学习如何记录植物生长的变化，培养科学观察和记录的好习惯。
培养观察与记录习惯
02
通过实地观察和亲手种植，孩子们能够识别并了解不同农作物的生长过程。
认识常见农作物
01
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2021/10/10/周日
学习互动方式
孩子们扮演农场主和动物，通过角色扮演学习农场生活和动物习性。
角色扮演游戏
指导孩子们亲手种植植物，记录生长过程，培养观察力和责任感。
种植观察日记
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创造性思维激发
通过实地观察和亲手种植，孩子们可以了解不同农作物的生长环境和过程。
认识农作物
01
02
03
04
组织孩子们参观农场动物，学习动物的生活习性和它们对环境的适应性。
动物与环境
通过游戏和互动，教育孩子们认识食品安全的重要性，了解食物来源。
食品安全教育
鼓励孩子们记录在农场的所见所闻，培养观察力和表达能力。
自然观察日记
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2021/10/10/周日
安全教育融入
通过观察植物生长，孩子们可以学习到如何细致观察并记录变化，培养耐心和专注力。
培养观察力
01
通过种植和照顾植物，孩子们可以提高动手操作能力，学习
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