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汇报人：

大班活动《迎国庆》的标准教案

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2021/10/10/周日

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活动目的

活动准备

活动流程

活动材料

活动效果评估

目录

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2021/10/10/周日

活动目的

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2021/10/10/周日

增强爱国情感

了解国庆历史

参与国庆活动

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通过讲述国庆节的由来和历史故事，让孩子们了解国家的重要节日和意义。

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组织孩子们参与升旗仪式、唱国歌等国庆活动，亲身体验和表达对国家的热爱。

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了解国庆节意义

通过讲述国庆节的由来，孩子们可以了解新中国成立的历史意义和重要性。

国庆节的历史背景

通过讨论国庆节，孩子们可以认识到作为国家公民的身份认同和对国家的归属感。

国庆节与国家认同

介绍国庆节期间的庆祝活动，如升旗仪式、阅兵和群众游行，增强孩子们的爱国情感。

国庆节的庆祝活动

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培养集体荣誉感

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通过团队合作游戏，如接力赛，让孩子们体会协作的重要性，增强班级的凝聚力。

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组织孩子们制作国旗、国徽等国家象征物的手工活动，加深对国家的认同和荣誉感。

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讲述国庆节的历史故事和重要事件，激发孩子们对国家的自豪感和集体荣誉感。

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引导孩子们参与布置教室、排练国庆节目等活动，让他们在实践中感受节日氛围，培养荣誉感。

增强班级凝聚力

认识国家象征

分享国庆故事

参与国庆庆祝活动

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活动准备

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确定活动主题和目标

设定具体目标，如培养幼儿的团队协作能力、增强对国庆节的认识和理解。

设定活动目标

选择与国庆相关的主题，如“祖国的花朵”或“我爱我的祖国”，激发幼儿爱国情感。

选择国庆主题

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准备活动所需材料

准备彩纸、彩带等材料，引导孩子们一起制作国旗和节日装饰品，营造国庆氛围。

制作国旗和装饰品

制作包含国庆历史、重要事件的卡片，帮助孩子们了解国庆节的意义和背景。

准备国庆知识卡片

为孩子们准备红色主题的服装或配饰，如小红旗、红领巾，以增强活动的仪式感。

准备国庆主题服装

挑选适合儿童的国庆歌曲和舞蹈，准备音乐和视频资料，让孩子们在活动中学习和表演。

准备国庆歌曲和舞蹈

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安排活动场地和时间

通过讲述国庆节的由来和历史故事，让孩子们了解国家的重要节日，培养爱国情感。

了解国庆历史

组织孩子们参与升旗仪式、唱国歌等国庆活动，亲身体验和表达对国家的热爱和尊敬。

参与国庆活动

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教师和学生准备

选择与国庆相关的主题，如“祖国的花朵”或“我爱我的祖国”，激发幼儿爱国情感。

选择合适的国庆主题

设定明确的活动目标，如培养幼儿的团队协作能力，或增强幼儿对国庆节的认识。

设定具体活动目标

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活动流程

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开场和导入

通过共同筹备迎国庆活动，孩子们学会团结协作，增强班级的凝聚力和归属感。

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通过学习国庆的历史背景和意义，孩子们在活动中培养对国家的热爱和自豪感。

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在设计和执行活动方案的过程中，孩子们学习分工合作，体会集体努力的成果。

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通过升国旗、唱国歌等仪式，孩子们深刻理解国旗和国歌代表的国家荣誉和精神。

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增强班级凝聚力

激发爱国情感

学习团队合作

认识国旗和国歌的重要性

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2021/10/10/周日

主题活动内容

通过讲述国庆节的由来，让孩子们了解新中国成立的历史意义和重要性。

国庆节的历史背景

介绍国庆节期间的庆祝活动，如升旗仪式、阅兵和群众游行，展现国家的繁荣与团结。

国庆节的庆祝活动

讲解国庆节所蕴含的爱国情怀和民族精神，强调国庆节在文化传承中的作用。

国庆节的文化内涵

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互动游戏环节

制作国旗和装饰品

准备彩纸、彩带等材料，引导孩子们亲手制作小国旗和装饰教室，营造节日氛围。

准备国庆节特色食品

准备一些具有中国特色的食品，如月饼、饺子等，让孩子们品尝并了解中国的传统美食。

准备国庆主题绘本

准备国庆节相关游戏道具

挑选适合幼儿阅读的国庆主题绘本，通过故事让孩子们了解国庆节的历史和意义。

准备与国庆节相关的游戏道具，如拼图、国旗卡片等，让孩子们在游戏中学习和庆祝。

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结束和总结

选择合适的国庆主题

结合国庆节的历史背景和文化意义，选择适合大班幼儿理解的主题，如“祖国的生日”。

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设定具体活动目标

根据大班幼儿的年龄特点，设定活动目标，如培养爱国情感、了解国庆节的由来。

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活动材料

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教学PPT和视频

了解国庆历史

参与国庆活动

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通过讲