大班美术欣赏标准教案《浆糊印画》.pptxVIP

大班美术欣赏标准教案《浆糊印画》汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS01教案的目标02教学内容04教学过程03教学方法05评价与反馈22021/10/10/周日

教案的目标0132021/10/10/周日

教学目的通过《浆糊印画》活动，提高孩子们对色彩、形状和构图的感知和欣赏能力。培养审美能力通过实践操作，让学生掌握基本的印画技巧，为以后的艺术学习打下基础。学习艺术技巧鼓励学生自由发挥，使用浆糊和各种材料创作独一无二的印画作品，激发他们的创造力。激发创造力01020342021/10/10/周日

学习目标通过观察和创作浆糊印画，提高学生对色彩、形状和构图的审美感知。培养审美能励学生自由发挥，使用浆糊和各种材料创作独一无二的印画作品。激发创造力让学生了解基本的色彩理论，掌握如何搭配色彩以达到理想的视觉效果。学习色彩知识通过实际操作浆糊印画，锻炼学生的动手操作能力和精细动作技能。增强动手能力52021/10/10/周日

教学内容0262021/10/10/周日

材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，供孩子们自由选择和使用。基础绘画工具01提供无毒浆糊和各种可印材料，如树叶、纽扣、海绵等，激发孩子们的创造力。浆糊与印材02准备儿童安全剪刀和无毒胶水，用于剪裁和粘贴，确保孩子们在使用过程中的安全。安全剪刀与胶水0372021/10/10/周日

印画技巧介绍选择吸水性好的厚纸张，可以更好地吸收颜料，使印画效果更加鲜明。01颜料不宜过稀或过稠，适中浓度能确保印痕清晰且不易晕染。02使用均匀的力度压印，避免用力过猛导致纸张破损或颜料溢出。03鼓励孩子们发挥想象力，将不同的印模组合创造独特图案，增加作品的趣味性。04选择合适的纸张调配颜料浓度掌握正确的印压技巧创意组合图案82021/10/10/周日

艺术欣赏要点色彩运用分析欣赏作品中色彩的搭配和运用，理解色彩对画面情感表达的影响。构图与平衡分析画面的构图技巧，探讨如何通过元素的布局达到视觉上的平衡与和谐。主题与象征意义解读作品中的主题思想，探讨艺术家通过作品传达的深层象征意义。92021/10/10/周日

教学方10/10/周日

启发式教学观察作品中色彩的搭配和运用，理解色彩对画面情感表达的影响。色彩运用探讨艺术家如何通过印画技巧传达主题，以及作品所传递的信息和情感。主题表达分析画面的构图技巧，如平衡、对比、节奏等，以及它们如何增强视觉效果。构图分析112021/10/10/周日

演示与实践结合通过《浆糊印画》活动，提高学生对色彩、形状和构图的感知能力。培养审美能力鼓励学生自由发挥，使用浆糊和各种材料创作独一无二的印画作品。激发创造力让学生通过印画这一形式，学习如何用艺术的方式表达自己的情感和想法。学习艺术表达122021/10/10/周日

互动讨论根据印画效果需求，选择吸水性好且质地坚韧的纸张，如水彩纸或卡纸。选择合适的纸张提供各种形状的印章、海绵、棉签等，激发孩子们的创造力和想象力。准备印画工具准备不同颜色的食用浆糊或水彩颜料，以便孩子们进行色彩搭配和创作。准备多种颜色的浆糊132021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课根据印画效果需求选择厚薄适中的纸张，以确保颜料吸收均匀，图案清晰。选择合适的纸张颜料不宜过稀或过稠，过稀会导致图案模糊，过稠则不易均匀印制。调配颜料浓度使用印模时要均匀施压，避免用力过猛导致纸张破损或颜料溢出。掌握正确的印压技巧通过在印模上添加不同纹理，可以创造出独特的艺术效果，增加作品的趣味性。利用纹理创造效果152021/10/10/周日

操作示范培养审美能力通过观察和创作浆糊印画，学生能够识别和欣赏不同的艺术风格和色彩搭配。学习色彩知识通过选择和搭配不同的颜色，学生能够学习基本的色彩理论和搭配原则。提高动手操作技能激发创造力和想象力学生通过亲手制作浆糊印画，锻炼手眼协调能力和精细动作技能。鼓励学生自由发挥，创作出独一无二的印画作品，培养其创新思维。162021/10/10/周日

学生实践色彩运用分析01欣赏作品中色彩搭配的和谐性，如使用暖色调营造温馨氛围。构图与平衡02分析画面的构图技巧，如主次分明、对称或非对称的平衡感。创意与表现手法03探讨艺术家如何通过独特的表现手法展现创意，如使用特殊材料或技法。172021/10/10/周日

作品展示与评价学习艺术表达培养审美能力0103引导学生通过印画这一形式，学习如何表达自己的情感和想法。通过《浆糊印画》活动，提高学生对色彩、形状和构图的感知能力。02鼓励学生自由发挥，使用浆糊和各种材料创作独一无二的印画作品。激发创造力182021/10/10/周日

评价与反10/10/周日

学生作品评价