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专业虚拟社区中知识分享意愿与行为的内在关联及驱动因素研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着互联网技术的迅猛发展，虚拟社区作为一种新型的网络社交空间应运而生，并取得了长足的进步。专业虚拟社区作为虚拟社区的一个重要分支，因其聚焦于特定专业领域，吸引了大量具有共同专业兴趣和知识需求的用户参与其中，逐渐成为知识传播与交流的关键平台。

专业虚拟社区的兴起有着深刻的时代背景。在知识经济时代，知识更新换代的速度不断加快，个人和组织对于知识的获取和积累需求愈发迫切。传统的知识传播途径，如书籍、学术期刊等，在传播速度和互动性方面存在一定的局限性，难以满足人们日益增长的知识需求。而专业