2026高考语文一轮复习 统编版必修下册文言文知识清单03（知识清单）（全国通用）（解析版）.docxVIP

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统编版必修下册文言文知识清单03（4篇）

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文言文知识清单·思维导图 1

文言文知识清单·单篇详解 2

谏太宗十思疏 2

答司马谏议书 14

阿房宫赋 23

六国论 32

01

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文言文知识清单·思维导图

文言文知识清单·思维导图

02

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文言文知识清单·单篇详解

文言文知识清单·单篇详解

谏太宗十思疏

一、挖空训练（加点词解释、画线句翻译）

臣闻求木之长者，必固()其根本()；欲流之远者，必浚()其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理()，臣虽()下愚()，知其不可，而况于明哲()乎！人君当()神器()之重，居域中()之大，将崇()极天()之峻，永保无疆之休()。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜()其欲，斯()亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

凡百()元首，承天景()命，莫不殷忧()而道()著，功成而德衰。有善始者()实繁，能克()终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下()；既得志，则纵情()以傲物()。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路()。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其()可忽()乎！

君人者，诚()能见可欲()则思知足以自戒，将有作()则思知止以安人，念高危则思谦冲()而自牧()，惧满溢()则思江海下()百川，乐盘游()则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终()，虑壅蔽()则思虚心以纳下()，想谗邪()则思正()身以黜恶()，恩所加则思无因喜以谬赏()，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游()之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱()，不言而化()。何必劳神苦思，代下司()职，役()聪明之耳目，亏()无为之大道哉！

【答案】

使……牢固树根疏浚治理得好，太平虽然极愚昧无知的人。这里用作谦辞明智的人，这里指唐太宗主持，掌握帝位天地间推崇天之极处，指至高无上的皇权喜庆，福禄克服这所有的大深深忧虑治国之道开头做得好的能够臣民放纵情感看不起别人路人难道轻视，怠慢确实贪图的东西建造，兴建。这里指大兴土木、营建宫殿苑囿一类事情谦虚养骄傲自满而听不进不同意见居于……之下游乐。这里指田猎慎被堵塞蒙蔽采纳臣下的意见以谗言陷害别人的邪恶之人使……正斥退奸恶的人不恰当地奖赏出游垂衣拱手，指不亲自处理政务(百姓)得到教化管理役使，劳损毁坏，减损

翻译画线句

①我听说，想要树长得好，一定要使它的根扎得稳固；想要水流得远，一定要疏通它的源头；想要国家安定，一定要厚积德行和道义。

②即使用严酷的刑罚督察人民，用威风怒气来吓唬人民，他们最终只是苟且免于刑罚，但是并不会怀念(皇上的)仁德，表面上恭敬但内心却不服气。

③全面做到这十件应该深思的事，光大九德的修养，选拔有才能的人而加以任用，挑选好的意见而加以采纳，那么有智慧的人就能充分贡献他的谋略，勇敢的人就能完全使出他的力量，仁德的人就能广布他的仁爱，诚信的人就能献出他的忠诚。

二、文言知识梳理

（一）通假字

1.虽董之以严刑，振之以威怒（“振”同“震”，震慑）

2.简能而任之（“简”同“拣”，选拔）

3.则思无以怒而滥刑（“无”同“毋”，不要）

（二）古今异义

1.求木之长者，必固其根本（古义：树木的根部；今义：事物的根源或最重要的部分）

2.凡百元首（古义：泛指帝王；今义：国家的最高领导人）

3.既得志，则纵情以傲物（古义：放纵自己的情感；今义：尽情）

4.虑壅蔽则思虚心以纳下（古义：使……谦虚；今义：一种谦虚的美德）

5.承天景命（古义：大；今义：景色）

6.傲物则骨肉为行路（古义：指父母兄弟子女；今义：亲生骨肉）

7.傲物则骨肉为行路（古义：路