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高中物理实验教学中学生实验技能与科学素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中，如何有效提升学生的实验技能与科学素养。通过对当前教学现状的分析，提出了两个关键问题，并从多个角度阐述了问题解决的迫切性和具体策略，为高中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；实验教学；实验技能；科学素养

一、问题的提出

（一）1.实验技能培养的缺失

在当前的高中物理实验教学中，一个突出的问题是学生的实验技能培养不足。首先，许多教师在教学过程中过于注重理论知识，而忽视了实验操作技能的培养。学生在课堂上往往只能听到理论讲解，却很难亲自动手实践。这导致学生在面对实际问题时，往往感到束手无策，无法将