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2026高考语文写作高分范文5篇

1.人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

明辨自我扶摇上，砥砺前行步青云

亲爱的学弟学妹们：

展信安！

“云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。”如今的你们，或意气风发似雏凤清声，或踌躇满志欲展翼图南，又或者时常迷茫地向内提出那亘古不变的三个问题：“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”

时光煮雪，岁月添茶，如今，站在高中旅途末尾的我笨拙地执笔，携此三年经验沉淀为你们写信，愿你们可以绘制好人生的“自画像”，在生命的航线上找到坐标，望你们能明辨自我扶摇上，砥砺前行步青云。

绘人生画像，应汲取先贤智慧。

当青莲居士高吟“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我们感受到坚守自我的自信与豪气；当五柳先生漫书“采菊东篱下，悠然见南山”时，我们体悟到回归自然的宁静与淡然；当宋应星历经多次失败后自我反思，终著成《天工开物》时，我们明白了急功近利的不可取与自我反省的重要性……回望历史长河，无数先贤哲人的人生经历均可成为我们的镜子，为我们提供借鉴，指引方向。以古为镜，凝视另一端的自己，我们方可从先贤的眼眸中找寻光彩，从他们的经验中汲取智慧。

绘人生画像，可探寻榜样力量。

“时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿；历史坐标上，始终清晰的是奋斗者的步伐。”戍边战士陈祥榕，年轻的生命向我们倾吐着“清澈的爱，只为中国”的家国情怀；耶鲁村官秦玥飞，不爱殿堂爱田野的选择为我们描绘出长满金麦穗与赶车谣的乡土景象；广东援鄂医疗队护士朱海秀，瞒着家人毅然逆行的身影为我们展现出“身着白衣，心有锦缎”的奉献精神……在一位位奋斗者书写的华丽篇章中，我们找到小我与大我、平凡与伟大的交点；在当代青年榜样为我们打下的奋斗基石上，我们不忘初心与使命，砥砺前行再出发。

绘人生画像，要找准自我坐标。

“佛系青年”的横空出世，是否也让你产生了“躺平”与“摆烂”的念头？网红产业的飞速发展，是否也使你昔日的梦想有所动摇？此时，不妨再度回忆帕斯卡尔“人是一根能思想的苇草”的箴言，书写海子“以梦为马，不负韶华”的诗篇。身处于五岳向上、大江东流的盛世中华，立足于“百年未有之大变局”的时代转折点，我们更应坚定心头的梦想与肩头的责任，将个人的命运融入到国家与人类的命运之中，将自我的定位放置于民族与世界的坐标之上，如此，方可不负青春、不负自我、不负这个伟大的时代!

羡子年少正得路，有如扶桑初日升。明辨自我扶摇上，砥砺前行步青云。青年人，请携上你的人生画像，踏上你的逐梦征途吧！看，那远方必是风光如画；听，这世界正奏万里行歌！

此致

敬礼

你的高三学姐

2025年7月5日

2.1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

承煌煌之炬，请吾辈长缨

——观“纪念五四运动100周年大会”有感

回望历史烟云，百年前的五四运动，救民族于危亡之际，存山河于晦暗之时；立足当今世界，“百年未有之大变局”波澜壮阔，时代波谲云诡，命运错综复杂。一百年峥嵘岁月，一百年风雨兼程。昔日先辈手中的煌煌之炬，如今已然传递到了我辈青年手中。惟有承煌煌之炬，请吾辈长缨，方能继五四薪火，创崭新未来！

承煌煌之炬，守家国情怀。

基辛格在《论中国》中说道：“中国总是被他们其间最勇敢的人保护的很好。”诚哉斯言！守护我大美中国的，是“十年饮冰，难凉热血”的梁启超，是“中国为变法而流血牺牲的第一人”谭嗣