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大班美术公开课标准教案《烛花》

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2021/10/10/周日

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课程目标

教学内容

教学方法

教学材料

教学过程

评价方式

目录

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课程目标

章节副标题

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知识与技能目标

通过观察实物和图片，学习蜡烛的形状、光影效果，掌握蜡烛的绘画技巧。

掌握蜡烛绘画技巧

学习色彩理论，实践不同色彩组合，理解色彩搭配对画面氛围的影响。

理解色彩搭配原理

通过细致观察蜡烛的纹理、融化状态等细节，提高学生的观察能力和表现力。

培养细节观察能力

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过程与方法目标

通过细致观察蜡烛燃烧的形态，学生能够描述烛花的细节特征。

培养观察力

学生通过自由创作，运用不同的材料和技巧表现烛花的美感。

激发创造力

学生在绘制过程中学习如何运用色彩，增强作品的视觉效果。

学习色彩搭配

通过实际操作蜡烛和绘画工具，学生能够提升自己的动手实践能力。

提高动手能力

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情感态度与价值观目标

培养审美情感

通过欣赏烛光之美，激发学生对美的感受力和欣赏力，培养其审美情感。

弘扬环保意识

引导学生理解烛光的温暖与环保意义，倡导节约能源，增强环保意识。

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教学内容

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《烛花》主题介绍

在《烛花》中，烛花象征着光明与希望，通过艺术形式传达出积极向上的主题。

烛花的象征意义

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本课程将探讨如何通过色彩搭配来表现烛花的温暖与生动，增强作品的表现力。

烛花的色彩运用

学生将学习如何在画布上合理安排烛花的位置，以及如何通过构图突出主题。

烛花的构图技巧

通过本课程，学生将了解从构思到完成一幅《烛花》作品的整个创作过程。

烛花的创作过程

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美术知识要点

通过《烛花》教学，学生将学习如何运用色彩搭配，增强画面的视觉效果。

色彩运用技巧

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本课程将教授学生如何通过明暗对比来表现烛光的温暖与摇曳，增加作品的立体感。

光影表现方法

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创作技巧讲解

色彩搭配原理

光影效果表现

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介绍色彩理论，如色轮、对比色和邻近色的使用，帮助学生理解如何搭配色彩。

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教授学生如何通过明暗对比来表现物体的立体感和空间感，增强作品的生动性。

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教学方法

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启发式教学

通过欣赏烛光之美，激发学生对美的感受力和欣赏力，培养其审美情感。

培养审美情感

通过制作烛花，让学生了解环保材料的使用，增强环保意识，倡导绿色生活。

树立环保意识

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案例分析法

通过观察和模仿，学生能够掌握蜡烛的形状、光影效果等绘画技巧。

掌握蜡烛绘画技巧

通过细致观察蜡烛的纹理和火焰的动态，学生能够提高对细节的捕捉能力。

培养细节观察能力

学生将学习如何运用色彩理论，为蜡烛和背景选择合适的颜色搭配。

理解色彩搭配原理

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互动讨论法

通过细致观察蜡烛燃烧的形态，学生能够描绘出烛花的细节，提高观察力。

培养观察力

指导学生如何使用色彩表现烛光的温暖和烛花的层次感，增强色彩运用能力。

学习色彩搭配

学生在创作过程中尝试不同的绘画技巧和材料，以表达对烛光的个人感受。

激发创造力

通过欣赏和创作《烛花》主题作品，学生能够培养对美的感受和审美情感。

培养审美情感

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教学材料

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教具准备

《烛花》通过蜡烛的燃烧象征生命的短暂与美丽，引导学生思考生命的价值。

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本课将探讨如何通过色彩表现烛光的温暖与变化，激发学生的色彩感知能力。

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《烛花》教学中将教授学生如何通过构图展现烛花的立体感和光影效果。

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通过绘制《烛花》，学生可以学习如何将个人情感融入艺术创作，表达内心世界。

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烛花的象征意义

烛光与色彩运用

烛花的构图技巧

烛花与情感表达

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学生用具准备

通过欣赏烛光之美，激发学生对艺术的热爱和对美好事物的感知能力。

培养审美情感

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引导学生理解烛光的温暖与环保之间的联系，培养节约资源和保护环境的意识。

树立环保意识

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教学过程

章节副标题

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导入新课

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通过《烛花》教学，学生将学习色彩理论，理解如何搭配色彩以表现烛光的温暖。

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本课程将教授学生如何通过绘画技巧表现烛光的光影效果，增强作品的立体感和真实感。

色彩搭配原理

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