大班美术优秀标准教案《我的小手》.pptxVIP

大班美术优秀标准教案《我的小手》单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点汇报人：12021/10/10/周日

目录教学目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆评价方式伍22021/10/10/周日

教学目标单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第一章节32021/10/10/周日

认知目标通过观察和绘画，孩子们能够识别并命名手的不同部分，如手指、手掌等。认识手部结构通过互动游戏和讨论，孩子们能够理解手的多种功能，如抓握、触摸等。理解手的功能通过细致观察自己的手，孩子们能够发现手部的细节特征，如指甲、掌纹等。发展观察力42021/10/10/周日

技能目标通过《我的小手》课程，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，表达自己的创意。01掌握基本绘画技巧通过观察自己的小手，孩子们将学习如何细致地描绘手部的形状、线条和特征。02培养观察力和细节描绘能力52021/10/10/周日

情感目标通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感通过家庭作业或亲子绘画活动，增进幼儿与家长之间的交流与合作，促进亲子关系。促进亲子互动鼓励幼儿展示自己的作品，通过正面的反馈和表扬，增强幼儿的自信心和自我价值感。增强自信心引导幼儿自由表达，鼓励创新思维，激发幼儿的想象力和创造力。激发创造力0102030462021/10/10/周日

教学内容单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第二章节72021/10/10/周日

课程主题介绍通过观察自己的小手，孩子们可以学习手部结构，认识手指、掌心等部位。手部观察与认知课程将介绍手部在日常生活中的重要性，如抓握、书写等，增强孩子们对身体的认识。手部功能与日常应用孩子们将通过手印制作各种图案，激发创造力，体验艺术创作的乐趣。手印艺术创作82021/10/10/周日

手部结构知识介绍手部的骨骼组成，包括掌骨、指骨等，以及它们在手部动作中的作用。手部骨骼系统01解释手部肌肉如何控制手指的弯曲和伸展，以及肌肉与手部力量和灵活性的关系。手部肌肉功能0292021/10/10/周日

美术表现技巧手部骨骼组成手部肌肉功能01介绍手部的骨骼结构，包括掌骨、指骨等，帮助学生理解手部运动的基础。02讲解手部肌肉如何协同工作，实现抓握、写字等精细动作，增强学生对手部功能的认识。102021/10/10/周日

教学方法单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第三章节112021/10/10/周日

启发式教学通过指导孩子们使用不同的绘画工具和材料，提高他们的手眼协调能力和绘画技巧。培养绘画技巧鼓励孩子们自由表达，通过绘画活动激发他们的想象力和创造力，创作出个性化的作品。激发创造力122021/10/10/周日

游戏化教学通过观察自己的小手，孩子们学习手部结构，用画笔描绘出手的形状和细节。手部观察与描绘讲述手部在日常生活中的作用，引导孩子们思考并讲述与手相关的故事或经历。手部功能与故事孩子们将手印印在纸上，通过不同的颜色和排列组合，创作出独特的手印艺术作品。手印艺术创作132021/10/10/周日

示范与模仿通过观察和绘画，学生能够认识并描述手部的基本结构和功能。理解手部结构01学生能够通过活动理解手部的不同动作，并在绘画中表现出来。认识手部动作02通过使用不同的颜色来描绘手部，学生能够认识并运用色彩，增强色彩搭配能力。发展色彩认10/10/周日

小组合作学习通过绘画活动，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养其审美情感。培养审美情感鼓励幼儿展示自己的作品，通过正面反馈增强幼儿的自信心和自我价值感。增强自信心引导家长参与美术活动，通过亲子合作完成作品，增进亲子间的情感交流。促进亲子互动鼓励幼儿自由表达，通过不同的绘画材料和技巧激发他们的创造力和想象力。激发创造力152021/10/10/周日

教学过程单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第四章节162021/10/10/周日

导入新课介绍手部的骨骼结构，包括掌骨、指骨等，帮助学生理解手部运动的原理。手部骨骼组成01讲解手部肌肉如何协同工作，实现抓握、书写等精细动作，增强学生对手部功能的认识。手部肌肉功10/10/周日

新课讲解01通过学习，孩子们能够熟练使用画笔和颜料，绘制出简单而有创意的图画。02通过色彩搭配和使用，孩子们能够识别并运用基本色彩，增强对色彩的感知和运用能力。掌握基本绘画技巧培养色彩感知能力182021/10/10/周日

学生实践操作通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感鼓励幼儿展示自己的作品，通过教师和同伴的正面反馈，增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心通过家庭作业的形式，让幼儿与家长共同完成作品，增进亲子间的情感交流和合作。促