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2025/07/05大班美术活动《爱变的小花伞》标准课件汇报人：
CONTENTS目录01活动目的02活动准备03活动过程04活动总结
活动目的01
培养创造力激发想象力通过绘画小花伞，孩子们可以自由发挥，创造出独一无二的伞面设计。鼓励创新思维在设计伞面图案时，鼓励孩子们尝试不同的颜色和形状组合，培养他们的创新意识。
提高审美能力培养色彩感知通过使用不同的颜色和材料，孩子们能够学习色彩搭配，增强对色彩的感知能力。激发创意思维鼓励孩子们自由创作，通过绘画小花伞，激发他们的想象力和创新思维。理解艺术元素通过观察和绘制小花伞的图案，孩子们能够理解并运用基本的艺术元素，如线条、形状和纹理。
活动准备02
材料准备绘画工具准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和油画棒，供孩子们自由创作。手工材料提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们亲手制作小花伞模型。
环境布置创设主题墙在教室一角设立主题墙，展示各种小花伞的图片和孩子们的绘画作品，营造氛围。准备绘画材料在活动区域准备好水彩笔、颜料、画纸等绘画材料，方便孩子们随时取用。设置创意角落设立一个创意角落，放置伞面、伞骨等材料，鼓励孩子们动手制作自己的小花伞。
活动过程03
创作指导选择材料和工具指导孩子们选择适合的颜料、纸张等材料，以及如何正确使用画笔和其他工具。构图与色彩搭配教授孩子们基本的构图技巧，以及如何搭配色彩，使画面更加和谐美观。创意启发通过故事讲述或问题引导，激发孩子们的想象力，鼓励他们创作出独一无二的小花伞。安全使用材料强调在使用剪刀、胶水等材料时的安全注意事项，确保孩子们在创作过程中的安全。
学生实践激发想象力通过绘画小花伞，孩子们可以自由发挥，创造出独一无二的伞面设计，培养想象力。鼓励创新思维在设计小花伞的过程中，鼓励孩子们尝试不同的材料和颜色组合，培养创新思维。
互动交流绘画工具准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和油画棒，供孩子们自由创作。手工材料提供彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们亲手制作小花伞，增加活动的互动性。
作品展示01创设主题墙在教室一角设立主题墙，展示各种小花伞的图片和孩子们的绘画作品，营造氛围。02准备绘画材料在活动区域准备好彩笔、水彩、画纸等绘画材料，方便孩子们随时取用。03设置创意角落设立一个创意角落，放置各种装饰物如亮片、彩带，供孩子们在伞上进行装饰。
活动总结04
学生反馈培养色彩感知通过混合不同颜色的颜料，孩子们能够直观感受色彩变化，增强对色彩搭配的敏感度。激发创意思维鼓励孩子们自由绘画，表达自己对小花伞的想象，从而激发他们的创意思维和个性化表达。欣赏艺术作品引导孩子们欣赏不同风格的伞面艺术作品，学习艺术史上的经典图案，提升艺术鉴赏力。
教师点评激发想象力通过绘画小花伞，孩子们可以自由发挥，创造出独一无二的伞面设计。鼓励创新思维在设计伞面图案时，鼓励孩子们尝试不同的颜色和形状组合，培养他们的创新意识。
THEEND谢谢
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