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初中生物理实验探究能力培养与教学效果分析论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生物理实验探究能力的培养及其对教学效果的影响。通过分析当前初中物理实验教学现状，指出存在的问题，并提出相应的改进策略。研究表明，科学合理的实验探究能力培养不仅能提升学生的动手操作能力，还能增强其创新思维和科学素养，从而显著提高物理教学效果。

**关键词**：初中物理；实验探究能力；教学效果；能力培养；创新思维

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**一、引言**

（一）1.当前初中物理实验教学现状分析

在当前的初中物理教学中，实验教学虽然已被广泛重视，但仍存在诸多不足。首先，实验设备老化、数量不足，导致部分实验无法顺利进行，影响了学生的实践机会