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高中化学实验教学在“双减”政策下的改革与实践论文

摘要：本文旨在探讨在“双减”政策背景下，高中化学实验教学如何进行改革与实践，以适应新时代教育发展的需求。通过分析当前高中化学实验教学的现状，提出相应的改革措施，为提高学生的化学素养和实践能力提供借鉴。

关键词：双减政策；高中化学；实验教学；改革与实践

一、引言与背景

（一）高中化学实验教学在“双减”政策下的重要性

1.提高学生化学素养

“双减”政策的实施，旨在减轻学生过重的课业负担，提高教育质量。高中化学实验教学作为培养学生化学素养的重要途径，在“双减”政策下显得尤为重要。通过实验教学，学生可以亲身参与实验，感受化学知识的魅力，提高对化学学科