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深度学习视域下高中古诗词教学研究

一、引言

在信息技术迅速发展的今天，教育领域正在迎来一场深度学习的革命。作为教育教学的重要一环，高中古诗词教学在深度学习视域下，不仅需要关注知识的传授，更要注重学生思维能力的培养和人文素养的提升。本文旨在探讨深度学习视域下高中古诗词教学的现状、问题及优化策略，以期为古诗词教学提供新的思路和方法。

二、深度学习与高中古诗词教学的关系

深度学习是一种基于人工智能的学习方式，其核心在于通过多层次、多维度的学习，使学生能够更好地理解和掌握知识。在高中古诗词教学中，深度学习有助于学生更好地理解古诗词的内涵、情感和艺术价值，提高学生的审美能力和文化素养。同时，深度学习还能