1.2.3 相反数 【勤径学升】2025-2026学年数学七年级上册.docxVIP

人教版数学七年级上册

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1.2.3相反数

教材必备知识精练

知识点1相反数

1.［2024济南中考］9的相反数是()

A.?9B.?19 C.1

2.［2024陕西中考副题］?712的相反数是(

A.712 B.?712 C.127

3.教材P12T1变式下列说法中正确的是()

A.+7是相反数B.?7是相反数

C.+7不是?7的相反数D.?7与+7互为相反数

4.［2025武汉江夏区期中］如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中哪两个点所表示的数互为相反数？()

点A与点BB.点B与点C

C.点B与点DD.点A与点D

5.教材P12T3变式若一个数的相反数是它本身，则该数为()

A.0 B.1C.?1D.不存在

6.填空：

（1）?10的相反数是____,0.5是_____的相反数.

（2）a的相反数是____.若a是负数，则?a是____数（填“正”或“负”）；若?a是负数，则a是____数（填“正”或“负”）.

7.填空：

（1）距离原点3个单位长度的点表示的数是____；

（2）若在数轴负半轴上表示数a的点距离原点5个单位长度，则?a=___.

8.［2025遵义红花岗区期末］数轴上A，B两点之间的距离为6个单位长度，且A，B表示的数互为相反数，点B在点A的右侧，则点B表示的数为___.

9.分别写出5，4，?3的相反数，在如图所示的数轴上表示出5,4,?3及它们的相反数，并说明表示各对相反数的点在数轴上的位置特点.

知识点2多重符号的化简

10.［2023赤峰中考］化简?(?20)的结果是()

A.?120 B.20 C.120

11.下列表示?5的相反数的是()

A.?(?5) B.?(+5) C.?[?(?5)] D.?[+(+5)]

12.给出下列各数：+(?10)，?(+15)，?(?7)，?[+(?9)]，?[?(?20)].其中负数有()

A.0个 B.2个 C.3个 D.4个

13.化简下列各数：

（1）?(+2.7)；

（2）?(?14

（3）?[?(?35

（4）?[+(?3.8)].

学科关键能力构建

14.下列说法正确的是()

A.π的相反数是?3.14B.符号相反的数互为相反数

C.一个数和它的相反数可能相等D.正数与负数互为相反数

15.?(?8)的相反数是()

A.?8 B.8 C.?18 D.

16.［2024许昌十二中期中］下列各组数中，互为相反数的是()

A.?(+7)与+(?7)B.?0.5与+(?0.5)

C.?(?53)与?(+35)

17.［2025龙岩二中质检］?a表示的数是()

A.负数 B.正数 C.负数或正数 D.负数、正数或0

18.若?(+a)=+(?6)，则a的值为()

A.16 B.?16 C.6

19.［2025肇庆封开期末］数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1，则与点A表示的数

互为相反数的数是___.

20.（1）化简下列各数：

①?[?(+1)]；②?[?(?1)]；

③?{?[?(+1)]}；④?{?[?(?1)]}.

（2）化简过程中发现：化简结果的符号与原式中“-”的个数有着密切联系，当“-”的个数是奇数时，化简结果为____数；当“-”的个数是偶数时，化简结果为____数.

21.［2025大同新荣区两校联考］如图,数轴上的1个单位长度表示2,请回答下列问题:

（1）若点A与点D表示的数互为相反数,则点D表示的数是多少?

（2