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高中生物教学中生命科学探究与学生科研能力的培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学中如何有效结合生命科学探究与学生科研能力的培养策略。通过对当前高中生物教学现状的分析，指出存在的两大问题：一是生命科学探究教学的不足，二是学生科研能力培养的缺失。针对这些问题，提出了具体的改进策略，以期提升学生的科学素养和创新能力。

**关键词**：高中生物教学；生命科学探究；科研能力；培养策略

一、问题的提出

（一）生命科学探究教学的不足

1.教学内容单一，缺乏实践性

当前高中生物教学中，教学内容多以理论知识为主，缺乏实际操作和实验探究的机会。学生虽然掌握了大量的生物学概念和原理，但缺乏将这些知识