幼儿园中班科学活动磁铁的奥秘标准教案(精选.pptxVIP

2025/07/05幼儿园中班科学活动磁铁的奥秘标准教案汇报人：

CONTENTS目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动延伸

活动目标01

认识磁铁了解磁铁的基本特性通过实验观察磁铁吸引铁质物体的特性，理解磁力的存在和作用。认识磁铁的极性通过游戏活动，让幼儿区分磁铁的北极和南极，并理解同极相斥、异极相吸的原理。探索磁铁的用途介绍生活中常见的磁铁应用，如冰箱贴、玩具等，激发幼儿对科学的兴趣。

探索磁铁的特性01认识磁铁的吸引能力通过实验，让孩子们观察磁铁能吸引哪些物体，如铁钉、回形针等。02理解磁铁的极性通过游戏，让孩子们发现磁铁有北极和南极，同极相斥、异极相吸的特性。03探索磁铁的穿透力让孩子们尝试用纸张、塑料等不同材料覆盖磁铁，观察其对磁力的影响。04发现磁铁的非接触作用通过演示，让孩子们了解磁铁即使不直接接触物体也能产生吸引力。

培养科学探究能力激发好奇心和探索欲通过磁铁吸引和排斥的实验，激发幼儿对科学现象的好奇心，培养探索未知的兴趣。学习观察和记录指导幼儿细致观察磁铁作用下的物体变化，并学会用图画或符号记录实验结果。

活动准备02

材料准备磁铁的选择选择不同形状和大小的磁铁，以适应各种科学实验和探索活动。辅助材料准备铁粉、回形针等辅助材料，用于展示磁铁的吸引力和作用范围。安全防护确保所有材料无毒、无锐角，适合幼儿使用，避免意外伤害。

环境布置创设探索氛围在教室内设置磁铁主题墙，展示各种形状和大小的磁铁，激发孩子们的好奇心。准备实验材料在活动区域准备充足的磁铁和各种可被吸引的物品，如铁钉、回形针，供孩子们自由探索。

活动过程03

引入活动磁铁的选择选择不同形状和大小的磁铁，以供孩子们探索磁力的多样性和强度。实验材料准备各种金属和非金属物品，如铁钉、铝箔、塑料勺等，供孩子们进行磁铁吸引实验。安全防护确保所有材料无毒且适合幼儿使用，避免尖锐边缘，确保孩子们在探索过程中的安全。

实验操作创设探索角在教室内设立专门的探索角，配备各种形状和大小的磁铁，激发孩子们的好奇心。准备实验材料准备丰富的实验材料，如铁粉、回形针、小玩具等，供孩子们进行磁铁吸引实验。

观察记录激发好奇心通过磁铁吸引和排斥的实验，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。发展观察力引导幼儿细致观察磁铁与不同物体的相互作用，培养他们的观察力和分析能力。

分享讨论01了解磁铁的基本性质通过实验观察磁铁吸引铁质物体的特性，理解磁铁的极性和吸引力。02探索磁铁的吸引范围通过距离实验，了解磁铁的吸引力随距离增加而减弱的规律。03认识磁铁的同极相斥通过游戏活动，让孩子们观察并理解同极磁铁相互排斥的现象。

活动延伸04

家庭科学小实验01认识磁铁的吸引能力通过实验，让孩子们观察磁铁能吸引哪些物体，如铁片、回形针等。02理解磁铁的极性通过游戏，让孩子们发现磁铁有北极和南极，同极相斥、异极相吸的特性。03探索磁铁的穿透性通过实验，让孩子们了解磁力可以穿透某些物质，如纸张和塑料。04发现磁铁的非接触作用通过演示，让孩子们观察磁铁隔着一定距离也能吸引或排斥其他磁铁。

相关阅读材料推荐创设磁铁主题角在教室一角布置磁铁主题角，放置各种形状和大小的磁铁，以及磁性材料供孩子们探索。准备观察记录表设置观察记录表，让孩子们记录磁铁吸引和排斥的实验结果，培养科学观察和记录能力。

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