《不甘屈辱奋勇抗争》教学设计.docx

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2025-07-08 发布于广东
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《不甘屈辱奋勇抗争》教学设计

教学设计

教学内容

统编版道德与法治五年级下册第三单元第一课《不甘屈辱奋勇抗争》之“虎门销烟”

学情分析

本课时是统编版《道德与法治》五年级下册第三单元“百年追梦，复兴中华”第7课《不甘屈辱，奋勇抗争》（本单元第一课）的第一框，也是道德与法治学科有关中国历史教育的第一课。在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、自强不息的伟大民族精神。教材以历史为载体，将民族精神、革命传统教育、国家主权教育、社会主义核心价值观教育融入到具体的内容之中。对“引导学生初步了解国情，具有维护国家利益和祖国尊严的意识与行动，形成