沪科版八年级上册物理第二章《声的世界》全章教学课件（25秋新教材）.pptx

;第一节声音的产生与传播;听一听，这是什么声音？;;说话时，用手触摸喉咙处，你能感觉到什么？;将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅;思考：你知道下列物体是用什么发声的吗？;2.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。;下列说法正确的是（）

A.用手敲击课桌，课桌发出声音，但桌面并没有振动，所以物体没有振动也可以产生声音

B.我们看见蝴蝶翅膀振动，但并没有听到声音，所以并不是所有振动都能产生声音

C.寺庙里的大钟停止后仍有声音传出，说明振动停止后仍会产生部分声音

D.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。;;思考：声音的传播需要什么条件？;实验：1