大班科学活动可爱的竹蜻蜓标准教案精选.pptxVIP

2025/07/04大班科学活动可爱的竹蜻蜓标准教案精选汇报人：

CONTENTS目录01教案背景02活动目标03活动准备04活动过程05评估与反思

教案背景01

活动主题介绍竹蜻蜓的科学原理通过探索竹蜻蜓的升力原理，孩子们可以了解空气动力学的基础知识。竹蜻蜓的历史与文化介绍竹蜻蜓在中国传统文化中的象征意义，如象征智慧和勤劳。竹蜻蜓的制作过程孩子们将学习如何亲手制作竹蜻蜓，体验手工艺的乐趣和科学实验的实践。竹蜻蜓在现代的应用探讨竹蜻蜓设计在现代玩具和科技产品中的应用，激发孩子们的创新思维。

活动目标概述培养观察力通过观察竹蜻蜓的构造，孩子们能够学习到基本的物理原理和科学观察方法。激发创造力鼓励孩子们设计自己的竹蜻蜓模型，以培养他们的创新思维和动手能力。理解科学原理通过实践活动，让孩子们理解空气动力学的基本概念，以及竹蜻蜓飞行的科学原理。

活动目标02

知识与技能目标理解空气动力学原理通过制作竹蜻蜓，孩子们将学习到空气动力学的基本概念，如升力和阻力。提升动手操作能力在组装和调整竹蜻蜓的过程中，孩子们将锻炼他们的精细动作技能和解决问题的能力。

过程与方法目标培养观察力通过观察竹蜻蜓的结构和飞行原理，孩子们能够细致地描述其特点。激发探究兴趣鼓励孩子们提出问题，并通过实验和讨论来寻找竹蜻蜓飞行的秘密。发展动手能力指导孩子们亲手制作竹蜻蜓模型，通过实践活动提高他们的动手操作能力。促进团队合作在小组合作制作和测试竹蜻蜓的过程中，孩子们学会分工合作，共同解决问题。

情感态度与价值观目标培养探索精神通过制作竹蜻蜓，激发孩子们对科学现象的好奇心和探索欲望。增强团队合作意识鼓励孩子们在活动中相互协作，共同完成竹蜻蜓的制作，培养团队精神。激发创造力和想象力引导孩子们自由设计竹蜻蜓，发挥他们的创造力和想象力，享受创作的乐趣。

活动准备03

教师准备理解空气动力学原理通过制作竹蜻蜓，孩子们将学习到空气动力学的基本概念，如升力和阻力。提升动手操作能力孩子们在组装竹蜻蜓的过程中，将锻炼他们的精细动作技能和解决问题的能力。

学生准备理解空气动力学原理通过制作竹蜻蜓，孩子们将直观理解螺旋桨旋转产生升力的空气动力学原理。提升动手操作能力在组装竹蜻蜓的过程中，孩子们将锻炼手眼协调能力，提高精细动作技能。

材料准备培养合作精神通过小组合作制作竹蜻蜓，孩子们学会分工协作，增强团队意识。激发探索兴趣鼓励孩子们通过实验和观察竹蜻蜓的飞行原理，激发他们对科学的好奇心。尊重自然环境引导孩子们了解竹子的生长和利用，培养他们对自然环境的尊重和保护意识。

活动过程04

引入新课培养观察力通过观察竹蜻蜓的构造和飞行原理，孩子们能够细致地描述其特点。激发探索兴趣鼓励孩子们提出问题，并通过实验和讨论来寻找竹蜻蜓飞行的科学原理。发展动手能力指导孩子们亲手制作竹蜻蜓模型，通过实践活动提高他们的动手操作技能。促进团队合作在小组合作制作和测试竹蜻蜓的过程中，孩子们学会分工合作，共同解决问题。

活动探究竹蜻蜓的科学原理通过制作竹蜻蜓，孩子们可以了解空气动力学和螺旋桨的工作原理。竹蜻蜓的历史文化介绍竹蜻蜓在不同文化中的象征意义，如中国传说中的“飞天”。竹蜻蜓的环保意义讨论使用竹子等自然材料制作竹蜻蜓，强调环保和可持续发展的理念。竹蜻蜓的创意玩法鼓励孩子们发挥想象力，探索竹蜻蜓的多种玩法和创新设计。

实践操作激发探索兴趣通过制作竹蜻蜓，激发幼儿对科学原理的好奇心和探索兴趣。培养动手能力通过剪裁、粘贴等手工活动，提高幼儿的动手操作能力和精细动作技能。理解科学原理通过实践活动，让幼儿初步理解空气动力学原理，如螺旋桨旋转产生升力。

活动总结理解空气动力学原理通过制作竹蜻蜓，孩子们将直观理解螺旋桨旋转产生升力的空气动力学原理。提升动手操作能力孩子们在组装竹蜻蜓的过程中，将锻炼手眼协调能力和精细动作技能。

评估与反思05

学生评估培养合作精神通过小组合作制作竹蜻蜓，孩子们学会分工合作，共同完成任务。激发探索兴趣鼓励孩子们通过实验和观察，激发他们对科学现象的好奇心和探索欲。增强环保意识在制作竹蜻蜓的过程中，引导孩子们使用可回收材料，培养环保意识。

教师反思培养观察力通过观察竹蜻蜓的结构和飞行原理，提高孩子们的观察力和科学探究能力。激发创造力鼓励孩子们设计自己的竹蜻蜓模型，激发他们的想象力和创新思维。理解物理原理通过实践活动，让孩子们理解空气动力学等基础物理原理，增强科学概念的理解。

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