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吃西瓜中班标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录壹教学目标贰教学准备叁教学过程肆教学评价22021/10/10/周日

教学目标壹32021/10/10/周日

认知目标识别西瓜的特征通过观察和讨论，孩子们能够描述西瓜的外观特征，如颜色、形状和纹理。了解西瓜的生长环境区分西瓜与其他水果通过比较活动，孩子们学会区分西瓜和其他常见水果的不同之处。孩子们学习西瓜是如何生长的，包括它需要的土壤、水分和阳光等条件。认识西瓜的营养价值通过图片和故事，孩子们了解西瓜含有丰富的水分和维生素，对身体有益。42021/10/10/周日

技能目标通过观察西瓜的外观、颜色和纹理，孩子们能够描述西瓜的特征。培养观察力01孩子们学习如何正确使用刀具切西瓜，并尝试将西瓜切成小块。锻炼动手能力02在讨论西瓜的味道和口感时，鼓励孩子们用丰富的词汇表达自己的感受。提高语言表达能力0352021/10/10/周日

情感目标通过分西瓜的活动，教育孩子们学会与他人分享，体验分享的快乐。培养分享精神通过观察西瓜的生长环境和过程，培养孩子们对自然界的兴趣和爱护之情。激发对自然的热爱小组合作切西瓜、分西瓜，让孩子们在互动中学习团队协作的重要性。增强团队合作意识结合夏季或特定节日吃西瓜的传统，让孩子们了解并体验节日文化。感受节日文化氛围62021/10/10/周日

教学准备贰72021/10/10/周日

教学材料准备选择新鲜、大小适中的西瓜，确保每个孩子都能亲手触摸和观察。准备西瓜准备关于西瓜的图片和文字卡片，帮助孩子们认识西瓜的外观和内部结构。制作教学卡片82021/10/10/周日

学生准备学生通过阅读或视频了解西瓜的生长条件，如土壤、气候等，为学习西瓜种植打基础。了解西瓜的生长环境学生通过资料学习西瓜的营养价值，了解其含有的维生素和矿物质，认识到健康饮食的重要性。学习西瓜的营养价值学生观察西瓜的外观，包括颜色、形状、大小等，为后续的西瓜切分和食用做准备。认识西瓜的外部特征学生准备切西瓜所需的工具，如刀具、砧板等，确保安全使用，为实际操作环节做准备。准备西瓜相关的工具0102030492021/10/10/周日

教学过程叁102021/10/10/周日

导入新课通过观察西瓜的外观、颜色和纹理，孩子们可以学习如何描述和比较不同的特征。培养观察力0102通过切西瓜、品尝西瓜等实践活动，孩子们可以锻炼手眼协调和精细动作技能。提高动手能力03孩子们可以学习如何根据西瓜的大小、形状或成熟度进行分类和排序，培养逻辑思维能力。学习分类与排序112021/10/10/周日

新课讲解学生通过阅读或视频了解西瓜的生长条件，如土壤、气候等，为学习西瓜种植打基础。了解西瓜的生长环境01学生搜集西瓜的种类、营养价值等信息，准备在课堂上分享，增进对西瓜的全面认识。准备西瓜相关知识02学生学习如何正确切分西瓜，以及在分享西瓜时的礼貌行为，培养良好的餐桌礼仪。学习西瓜的食用礼仪03学生准备参与与西瓜相关的游戏，如西瓜接力赛，以游戏形式加深对西瓜的喜爱和了解。准备西瓜相关的游戏活10/10/周日

活动实践设计并打印有关西瓜的图片和知识点卡片，帮助孩子们更好地认识和学习。制作教学卡片选择新鲜、个头适中的西瓜，确保每个孩子都能亲手触摸和观察。准备西瓜132021/10/10/周日

课堂小结通过分西瓜游戏，教育孩子们学会与他人分享，体验分享的快乐。培养分享意识通过小组合作完成西瓜拼盘，增强孩子们的团队协作能力，培养集体荣誉感。激发团队合作精神讨论西瓜的种植与收获，引导孩子们了解自然环境的重要性，培养环保意识。增强环保意识通过讲述西瓜从种植到收获的过程，教育孩子们学会感恩农民的辛勤劳动。提升感恩情感142021/10/10/周日

教学评价肆152021/10/10/周日

学生评价通过观察和触摸，孩子们能够描述西瓜的外观特征，如颜色、形状和纹理。识别西瓜的特征孩子们将学习西瓜是如何生长的，包括它需要的土壤、水分和阳光等条件。了解西瓜的生长环境通过讨论和图片展示，孩子们将了解西瓜含有哪些营养成分，以及对身体的好处。认识西瓜的营养价值通过比较和分类活动，孩子们能够识别西瓜与其他常见水果的不同之处。区分西瓜与其他水果162021/10/10/周日

教师评价选择新鲜、成熟的西瓜，确保每个孩子都能亲手触摸和观察，激发他们的好奇心。准备西瓜01设计与西瓜相关的教学卡片，包括西瓜的生长过程、营养价值等，帮助孩子们更好地理解。制作教学卡10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日