二年级上册美术标准教案高个子和大胖子.pptxVIP

二年级上册美术标准教案高个子和大胖子,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05作业要求22021/10/10/周日

教学目标PARTONE32021/10/10/周日

知识与技能目标学生将学习使用不同的绘画工具和材料，如水彩、蜡笔等，来表达自己的创意。掌握基本绘画技巧通过本课程，学生将了解色彩理论，学会如何搭配色彩，使作品更加生动和吸引人。理解色彩搭配原理42021/10/10/周日

过程与方法目标通过观察高个子和大胖子的特征，学生能够细致地描述和理解人物形象。培养观察力指导学生通过绘画、剪纸等多种美术手段，实际操作表现高个子和大胖子的形象。提高动手能力鼓励学生运用想象力，创作出具有个性的高个子和大胖子形象。激发创造力52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标培养审美情感通过欣赏和创作美术作品，激发学生对美的感受和热爱，培养审美情感。增强自信心和创造力培养合作精神通过小组合作完成美术项目，让学生学会沟通协作，培养团队合作精神。鼓励学生自由表达，通过美术活动增强自信心，激发个人创造力和想象力。尊重多元文化引导学生了解不同文化背景下的美术作品，培养尊重多元文化的态度。62021/10/10/周日

教学内容PARTTWO72021/10/10/周日

课程主题介绍通过故事和图片，向学生介绍“高个子”和“大胖子”的基本概念和特征。高个子和大胖子的定义强调在创作过程中，学生应如何表达对“高个子”和“大胖子”角色的情感和理解。情感表达的重要性指导学生如何通过观察和想象，将“高个子”和“大胖子”的形象转化为美术作品。创作过程的引导82021/10/10/周日

美术知识讲解介绍色彩三原色、三间色，以及如何通过混合创造更多颜色，增强学生对色彩的认识。色彩的基本知识讲解构图的基本原则，如对称与非对称平衡，以及如何在画面中合理安排高个子和大胖子的形象。构图与平衡92021/10/10/周日

创作素材准备学生能够使用不同的绘画工具，如水彩笔、蜡笔，绘制出高个子和大胖子的形象。01掌握基本绘画技巧通过观察和绘画，学生能够理解并运用基本的比例和构图原则，创作出协调的美术作品。02理解比例和构图102021/10/10/周日

教学方法PARTTHREE112021/10/10/周日

启发式教学介绍色彩三原色、三间色，以及如何通过混合创造更多色彩，增强学生的色彩感知。色彩的基础知识01讲解平衡、对比、统一等构图原则，指导学生如何在画作中合理安排画面元素。构图的基本原10/10/周日

情境教学法通过观察高个子和大胖子的形象特征，学生能够细致地描述并理解不同体型的特点。培养观察力鼓励学生运用想象力，创作出具有个性和创意的高个子和大胖子形象。激发创造力通过绘画和手工制作，学生能够实际操作，将观察和想象转化为具体的艺术作品。提高动手能力132021/10/10/周日

合作学习法通过故事和图片，向学生解释什么是高个子和大胖子，以及它们在生活中的形象。高个子和大胖子的定义教授学生如何运用不同的材料和工具，创作出属于自己的高个子和大胖子形象。创作与表现技巧引导学生通过观察高个子和大胖子的特征，学习基本的色彩和形状知识。色彩与形状的感知010203142021/10/10/周日

教学过程PARTFOUR152021/10/10/周日

导入新课通过欣赏和创作美术作品，激发学生对美的感受和热爱，培养审美情感。培养审美情感鼓励学生大胆表达自己的想法，通过美术活动增强自信心和创造力。增强自信心和创造力通过小组合作完成美术项目，让学生体验合作的乐趣，培养团队合作精神。培养团队合作精神引导学生了解不同文化背景下的美术作品，培养尊重多元文化的态度。尊重多元文化162021/10/10/周日

新课讲解学生能够使用不同的绘画工具和材料，如水彩、蜡笔等，绘制出高个子和大胖子的形象。掌握基本绘画技巧通过观察和绘画，学生能够理解并运用基本的比例关系和构图原则，创作出协调的美术作品。理解比例和构图172021/10/10/周日

学生实践操作01通过讲解色彩理论，让学生了解如何在作品中运用色彩，增强视觉效果。02介绍构图技巧，如平衡、对比和重点突出，帮助学生创作出和谐美观的画作。色彩的运用构图的基本原则182021/10/10/周日

作品展示与评价通过观察高个子和大胖子的特征，学生能够细致地描述和理解人物形象。培养观察力01鼓励学生运用想象力，创作出具有个性和创意的高个子和大胖子形象。激发创造力02指导学生掌握基本的绘画技巧，如比例、构图，以更好地表现人物特征。提高绘画技10/10/周日

作业要求