《我的家》中班美术教案(通用.pptxVIP

《我的家》中班美术教案汇报人：12021/10/10/周日

目录教学目标壹教学准备贰教学过程叁作业要求肆22021/10/10/周日

教学目标第一章32021/10/10/周日

认知目标通过绘画活动，孩子们能够识别并命名红、黄、蓝等基本颜色。认识基本色彩通过观察和绘画，孩子们学会描述物体在空间中的位置关系，如上、下、前、后。理解空间关系通过拼贴和绘画，孩子们能够辨识并使用圆形、正方形、三角形等基本几何形状。认识基本形状42021/10/10/周日

技能目标通过绘画活动，孩子们将学习基本的线条、形状和色彩搭配，提高绘画技能。培养绘画技巧通过制作手工艺品，孩子们将学习使用各种材料和工具，提升手工制作能力。增强手工制作能力通过绘画和手工活动，孩子们将学习如何在二维和三维空间中表达自己的想法。发展空间感知鼓励孩子们自由表达，通过创作自己的家，激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力52021/10/10/周日

情感目标通过绘画活动，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿通过美术创作表达个人情感和想法，增强他们的自我表达和沟通能力。提升自我表达能力通过创作以家庭为主题的美术作品，加深幼儿对家庭成员和家庭环境的情感联系。增强家庭归属感01020362021/10/10/周日

教学准备第二章72021/10/10/周日

教师准备教师需准备绘画纸张、颜料、画笔等绘画工具，确保每位学生都有足够的材料使用。准备教学材料构思有趣的绘画主题和步骤，设计互动环节，激发孩子们的创造力和参与热情。设计教学活动教师应提前熟悉教案的每一个环节，确保在课堂上能够流畅地引导学生。熟悉教案内容准备教学PPT、视频或实物展示等辅助工具，帮助学生更好地理解绘画内容和技巧。准备教学辅助工具82021/10/10/周日

学生准备准备绘画工具学生需携带彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，以便在课堂上创作。收集家庭照片学生应提前收集一张家庭照片，用于课堂上绘制自己的家。92021/10/10/周日

教学过程第三章102021/10/10/周日

导入新课学生需携带彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，以便在课堂上创作。准备绘画工具学生应提前收集一张家庭照片，用于课堂上绘制自己的家。收集家庭照片112021/10/10/周日

新课讲解通过绘画活动，孩子们将学习使用不同的绘画工具和材料，提高手眼协调能力。培养绘画技巧鼓励孩子们自由表达，通过绘画创作出独一无二的作品，培养他们的创新思维。激发创造力教授孩子们基本的色彩理论，让他们学会如何搭配色彩，使作品更加生动。学习色彩搭配通过观察生活中的物品和场景，孩子们将学会如何细致观察，并在作品中表现细节。提高观察力122021/10/10/周日

学生实践教师需准备绘画纸张、颜料、画笔等，确保每位学生都有足够的材料进行创作。准备教学材料构思互动游戏和小组合作任务，激发孩子们对家庭主题的兴趣和创造力。设计教学活动明确本节课的教学目标，如认识家庭成员、表达对家的爱等，确保教学有方向。制定教学目标准备多媒体课件、图片或实物模型，帮助学生更好地理解家庭成员和家庭环境。准备教学辅助工具132021/10/10/周日

作品展示与评价通过绘画活动，让幼儿认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。认识基本色彩01通过布置教室环境和绘画，让幼儿理解前后、上下等基本空间关系，增强空间感。理解空间关系02通过绘画和手工活动，让幼儿认识圆形、方形、三角形等基本几何形状，提高观察力。认识常见物品形10/10/周日

作业要求第四章152021/10/10/周日

家庭作业内容通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感鼓励幼儿与同伴分享自己的作品，通过美术活动促进幼儿之间的情感交流和相互理解。促进情感交流通过创作以家庭为主题的美术作品，让幼儿表达对家庭的爱，增强他们的家庭归属感。增强家庭归属感162021/10/10/周日

家庭作业要求学生需携带彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，以便在课堂上创作。准备绘画工具01学生应提前收集一些家庭照片，用于课堂上绘制“我的家”主题画作。收集家庭照10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日